計(jì)算：
（1）39×37-13×91；
（2）29×20.09+72×20.09+13×20．O9-20．O9×14．
考點(diǎn)：因式分解-提公因式法
專題：
分析：（1）首先提取公因式13，進(jìn)而求出即可；
（2）首先提取公因式20.09，進(jìn)而求出即可．
解答：解：（1）39×37-13×91
=3×13×37-13×91
=13×（3×37-91）
=13×20=260；

（2）29×20.09+72×20.09+13×20．O9-20．O9×14
=20.09×（29+72+13-14）
=2009．
點(diǎn)評：此題主要考查了提取公因式法分解因式，正確得出公因式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2-y2=-1，x+y=
1
2
，求x-y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

試說明：代數(shù)式（x+3）2+（x-3）2-2（x+3）（x-3）的值與x無關(guān)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
(a+b)2-8(a+b)+16
(a+b)2-16
，其中a+b=5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在矩形ABCD中，BC=6，AB=8．延長AD到點(diǎn)E，使AE=15，連接BE交AC于點(diǎn)P．
（1）求AP的長；
（2）若以A為圓心，AP為半徑作⊙A，試判斷BE與⊙A的位置關(guān)系，并說明理由；
（3）若以A為圓心，r1為半徑作⊙A，使點(diǎn)D在⊙A內(nèi)，點(diǎn)B在⊙A外，則r1的取值范圍是
 
，在這一條件下，若再以C為圓心，r2為半徑作⊙C與⊙A相切，則r2的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠CAB、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c，且b=8
5
，∠CAB的平分線AD=
16
3
15
．解直角三角形ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計(jì)算陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校組織了部分同學(xué)在“城陽社區(qū)”開展了“你最支持哪種戒煙方式”的問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果整理后分別制成了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，但均不完整．
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：
（1）這次調(diào)查中同學(xué)們一共調(diào)查了多少人？
（2）請你把兩種統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的計(jì)算是否正確？如有錯誤，請改正．
（1）a8÷a4=a2
 
；
（2）t10÷t9=t
 
；
（3）m5÷m=m5
 
；
（4）（-b）6÷（-b）2=-b4
 
．

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