24、有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示:化簡(jiǎn)|b|+b+2-|c|+|a-1|+|c-a|.
分析:解決此題關(guān)鍵要對(duì)a,b,c與0、1進(jìn)行比較,進(jìn)而確定b、c、a-1、c-a與0的關(guān)系,從而很好的去掉絕對(duì)值符號(hào).
解答:解:由數(shù)軸可知
∵b<0,有|b|=-b
c>0,有|c|=c
a>1,有a-1>0,|a-1|=a-1
c>a,有c-a>0,|c-a|=c-a
∴|b|+b+2-|c|+a-1+|c-a
=-b+b+2-c+a-1+c-a
=(-b+b)+(a-a)+(-c+c)+(2-1)
=1.
點(diǎn)評(píng):在去絕對(duì)值符號(hào)時(shí)要注意:大于0的數(shù)值絕對(duì)值是它本身,小于零的數(shù)值絕對(duì)值是它的相反數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在數(shù)-
3
4
,-1.
••
42
,π,3.1416,
2
3
,0,42,(-1)2n,-1.424224222…中,
(1)寫(xiě)出所有有理數(shù);
(2)寫(xiě)出所有無(wú)理數(shù);
(3)把這些數(shù)按由小到大的順序排列起來(lái),并用符號(hào)“<”連接.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題:
幾百年前的某一天,數(shù)字王國(guó)的國(guó)王召集他的臣民們開(kāi)會(huì).整數(shù)、分?jǐn)?shù)等大批臣民紛紛到場(chǎng),一時(shí)間會(huì)場(chǎng)里你推我擠,熙熙嚷嚷,吵個(gè)不休.國(guó)王非常生氣,就想了一個(gè)辦法,讓他們排排站,他畫(huà)了一條直線,指定直線上的某點(diǎn)O為數(shù)零的位置,叫原點(diǎn),并且規(guī)定向右的方向?yàn)檎较,?fù)整數(shù)和正整數(shù)分別站在原點(diǎn)左右兩側(cè)指定的位置上,正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)在數(shù)O的指揮下也找到了自己的位置,這時(shí)±
2
,±,±…,還有π等無(wú)理數(shù)不干了:“國(guó)王,我們站在哪里呢?”“別著急,直線上有你們的位置”.于是國(guó)王親自動(dòng)手找到了他們各自的位置.這時(shí)這條直線排滿(mǎn)了有理數(shù)、無(wú)理數(shù),國(guó)王下令:“這條直線就叫做數(shù)軸吧.”
(1)請(qǐng)你畫(huà)一條數(shù)軸.
(2)在你所畫(huà)的數(shù)軸上,你能找出
2
、
3
5
的位置嗎?怎樣找到的?
(3)-
2
,-
3
,-
5
的位置呢?
(4)通過(guò)閱讀以上材料和解題,你明白了什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、在有理數(shù)中,絕對(duì)值最小的數(shù)是
0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)-5,
2
3
,0,-0.24,7,-
5
4
,-2,2008中,正數(shù)有
3
3
個(gè),負(fù)數(shù)有
4
4
個(gè),整數(shù)有
5
5
個(gè),分?jǐn)?shù)有
3
3
個(gè),有理數(shù)有
8
8
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
點(diǎn)A、點(diǎn)B在數(shù)軸上分別表示兩個(gè)有理數(shù),A、B兩點(diǎn)時(shí)間的距離表示為AB.
(1)當(dāng)點(diǎn)A在原點(diǎn)時(shí),若點(diǎn)B表示的數(shù)為5時(shí),則AB=|5-0|=5;若點(diǎn)B表示的數(shù)為-5時(shí),則AB=|-5-0|=|-5|=5;若點(diǎn)B表示的數(shù)為a時(shí),則AB=|a-0|=|a|,當(dāng)a>0,AB=a,當(dāng)a=0,AB=0,當(dāng)a<0,AB=-a.
(2)當(dāng)A、B都不在原點(diǎn)時(shí),A表示的數(shù)為a,B表示的數(shù)為b,則AB=|a-b|,當(dāng)a-b>0時(shí),AB=|a-b|=a-b;當(dāng)a-b=0時(shí),AB=|a-b|=0;當(dāng)a-b<0時(shí),AB=|a-b|=-(a-b)=-a﹢b.
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示:

化簡(jiǎn)(1)|a|=
-a
-a
|b|=
b
b
|c|=
c
c
|a+b|=
a+b
a+b
|a+c|=
a+c
a+c
|c-b|=
c-b
c-b
|a-b|=
b-a
b-a

化簡(jiǎn)(2)|a|+|b|+|a+b|+|b-c|

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