【題目】如圖,點E、F分別在矩形ABCD的邊BCAD上,把這個矩形沿EF折疊后,點D恰好落在BC邊上的G點處,且∠AFG=60°

1)求證:GE=2EC;

2)連接CHDG,試證明:CHDG

【答案】1)見解析;(2)見解析.

【解析】

1)由折疊得到D=FGH=90°,∠C=H=90°,EC=EH,由矩形得出邊平行,內角為直角,將問題轉化到△EGH中,由30°所對的直角邊等于斜邊的一半,利用等量代換可得結論;

2)由軸對稱的性質,對稱軸垂直平分對應點所連接的線段,垂直于同一直線的兩條直線互相平行得出結論.

1)由折疊得:∠D=FGH=90°,∠C=H=90°EC=EH,

∵矩形ABCD

ADBC,

∴∠FGE=AFG=60°,

∴∠HGE=90°-FGE=90°-60°=30°,

RtEGH中,HE=GE,

即:GE=2HE=2EC

2)連接GD、HC,由折疊得:點D和點G、點C和點H關于直線EF成軸對稱,

EFGD,EFHC

GDHC

練習冊系列答案
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【題目】古巴比倫的記數(shù)法是六十進制的,用 表示1,用 表示10,這兩種符號能表示一直到59的數(shù)字,例如,32可以用 表示。從60起,開始使用符號組,從右往左依次是個位、六十位、三千六百位……(每一位的數(shù)值都是上一位的60),例如, 的個位表示231,六十位表示260,所以這個符號表示143。則下列表示3812的符號是( )

A.B. C. D.

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1)﹣23÷4|3|+5×

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3)解方程:

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【題目】某校八年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作.已知該水果的進價為8/千克,下面是他們在活動結束后的對話.

小麗:如果以10/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.

小強:如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克.

小紅:如果以13/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.

【利潤=(銷售價-進價)銷售量】

1)請根據(jù)他們的對話填寫下表:

銷售單價x(元/kg

10

11

13

銷售量ykg




2)請你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關系.并求y(千克)與x(元)(x0)的函數(shù)關系式;

3)設該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,求Wx的函數(shù)關系式.當銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?

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【題目】如圖,BD是矩形ABCD的一條對角線.

(1)BD的垂直平分線EF,分別交AD,BC于點E,F,垂足為點O;(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法)

(2)(1)中,連接BEDF,求證:四邊形DEBF是菱形

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【題目】如圖,在中,點的中點,點是線段的延長線上的一動點,連接,過點的平行線,與線段的延長線交于點,連接、

求證:四邊形是平行四邊形.

,,則在點的運動過程中:

①當________時,四邊形是矩形,試說明理由;

②當________時,四邊形是菱形.

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【題目】把下列各數(shù)填入相應集合的括號內.

+8.5,﹣3,0.3,0,﹣3.4,12,﹣9,﹣1.2,20%,﹣2

1)正數(shù)集合:{_____…}

2)整數(shù)集合:{_____…};

3)非正整數(shù)集合:{_____…}

4)負分數(shù)集合:{_____…}

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【題目】1)如圖1,觀察函數(shù)y=|x|的圖象,寫出它的兩條的性質;

2)在圖1中,畫出函數(shù)y=|x-3|的圖象;

根據(jù)圖象判斷:函數(shù)y=|x-3|的圖象可以由y=|x|的圖象向 平移 個單位得到;

3)①函數(shù)y=|2x+3|的圖象可以由y=|2x|的圖象向 平移 單位得到;

②根據(jù)從特殊到一般的研究方法,函數(shù)y=|kx+3|k為常數(shù),k≠0)的圖象可以由函數(shù)y=|kx|k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過怎樣的平移得到.

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【題目】在一張足夠大的紙板上截取一個面積為3600平方厘米的矩形紙板ABCD,如圖1,再在矩形紙板的四個角上切去邊長相等的小正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體紙盒,底面為矩形EFGH,如圖2.設小正方形的邊長為x厘米.

(1)當矩形紙板ABCD的一邊長為90厘米時,求紙盒的側面積的最大值;

(2)當EHEF=7:2,且側面積與底面積之比為9:7時,求x的值.

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