精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】在正方形ABCD的內側作直線BM,點C關于BM的對稱點為E,直線BMEA的延長線交于點F,連接BE、CE、CF

(1)依題意補全圖形;

(2)求證:CFEF;

(3)直接寫出線段ABEF、AF之間的數量關系.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)EF2+AF2=2AB2

【解析】

(1)依題意畫圖;

(2)由BE=BE=BC構造出E、A、C在以B為圓心的圓上,利用同弧所對的圓周角等于圓心角的一半,得出∠FEC=45°由FB是EC的垂直平分線推出等腰△EFC,得出∠FEC=∠FCE=45°,由三角形內角和推出∠EFC=90°,得出結論;

(3)利用勾股定理: 得出 由于 得出結論。

解:(1)圖形如圖1中所示:

(2)如圖2中,

∵BE=BE=BC,

∴E、A、C在以B為圓心BC為半徑的⊙B上,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠ABC=90°,

∴∠FEC=∠ABC=45°,

∵BM是線段EC的垂直平分線,

∴FE=FC,

∴∠FEC=∠FCE=45°,

∴∠EFC=90°,即EF⊥CF.

(3)如圖3中,結論:

理由:連接AC.

∵∠AFC=∠ABC=90°,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別是(0,3)、(﹣4,0),

(1)將△AOB繞點A逆時針旋轉90°得到△AEF,點O,B對應點分別是E,F,請在圖中畫出△AEF,并寫出E、F的坐標;

(2)以O點為位似中心,將△AEF作位似變換且縮小為原來的,在網格內畫出一個符合條件的△A1E1F1

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數y=的圖象與一次函數y=kx+b的圖象交于A,B兩點,點A的坐標為(2,6),點B的坐標為(n,1).

(1)求反比例函數與一次函數的表達式;

(2)點E為y軸上一個動點,若SAEB=10,求點E的坐標.

3)結合圖像寫出不等式的解集;

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,ADBC,對角線BD平分∠ABC,且BDDC,EBC中點,ABDE

1)求證:四邊形ABED是菱形;

2)若∠C60°,CD4,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】初一(1)班針對你最喜愛的課外活動項目對全班學生進行調查(每名學生分別選一個活動項目),并根據調查結果列出統(tǒng)計表,繪制成扇形統(tǒng)計圖.

男、女生所選項目人數統(tǒng)計表

項目

男生(人數)

女生(人數)

機器人

7

9

3D打印

m

4

航模

2

2

其他

5

n

根據以上信息解決下列問題:

(1)m=_____,n=_____;

(2)扇形統(tǒng)計圖中機器人項目所對應扇形的圓心角度數為_____°;

(3)從選航模項目的4名學生中隨機選取2名學生參加學校航模興趣小組訓練,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求所選取的2名學生中恰好有1名男生、1名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與函數yx>0)的圖象交于點Am,2),B(2,n).過點AAC平行于x軸交y軸于點C,在y軸負半軸上取一點D,使ODOC,且ACD的面積是6,連接BC

(1)求m,kn的值;

(2)求ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°AG∥CDBC于點G,點E、F分別為AGCD的中點,連接DEFG

1)求證:四邊形DEGF是平行四邊形;

2)當點GBC的中點時,求證:四邊形DEGF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若有理數a,b滿足條件:m是整數),則稱有理數a,b為一對共享數,其中整數mab共享因子

1)下列兩對數中:①35,②68,是一對共享數的是   ;(填序號)

2)若7x是一對共享數,且共享因子2,求x的值;

3)探究:當有理數ab滿足什么條件時,ab是一對共享數

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)超市第一次用6000元購進甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數比甲商品件數的倍多15件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表:(注:獲利=售價﹣進價)

進價(元/件)

22

30

售價(元/件)

29

40

(1)該超市購進甲、乙兩種商品各多少件?

(2)該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?

(3)該超市第二次以第一次的進價又購進甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數不變,乙商品的件數是第一次的3倍;甲商品按原價銷售,乙商品打折銷售,第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤比第一次獲得的總利潤多180元,求第二次乙商品是按原價打幾折銷售?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案