若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的平方分別為:若此三角形為直角三角形,則=_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)    化簡(jiǎn):;(2)解方程:

(2)   

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如圖5,已知ABCD中,AB=4,AD=2,E是AB邊上的一動(dòng)點(diǎn)(動(dòng)點(diǎn)E與點(diǎn)A不重合,可與點(diǎn)B重合),設(shè)AE=,DE的延長(zhǎng)線交CB的延長(zhǎng)線于F, 設(shè)CF=,則下列圖象能正確反映的函數(shù)關(guān)系的是(     ).

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 放學(xué)以后,小紅和小穎分手,分別沿著東南方向和西南方向回家,若兩人行走的速度都是40m/min,小紅用15min到家,小穎用20min到家,則小紅和小穎家的距離為(    )

A.600m   B.800m     C.100 m      D.不能確定

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直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為6和8,則它斜邊上的高為_(kāi)_____.

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在一次探險(xiǎn)活動(dòng)中,某小組從A點(diǎn)出發(fā),先向東走8km,又往北走2km,遇到障礙物后又往西走3km,再折向北走6km后往東一拐,僅走1km即到達(dá)目的地B,問(wèn):出發(fā)點(diǎn)A到目的地B的最短距離是多少?

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將兩塊能完全重合的兩張等腰直角三角形紙片拼成下列圖形:①平行四邊形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等邊三角形⑤等腰直角三角形  (  )

  A.①③⑤   B.②③⑤   C.①②③   D.①③④⑤

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采用如圖所示的方法,可以把梯形ABCD折疊成一個(gè)矩形EFNM(圖中EF,FN,EM為折痕),使得點(diǎn)A與B、C與D分別重合于一點(diǎn).請(qǐng)問(wèn),線段EF的位置如何確定;通過(guò)這種圖形變化,你能看出哪些定理或公式(至少三個(gè))?證明你的所有結(jié)論.

 


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已知k1<0<k2,則函數(shù)yk1x的圖象大致是(    ).

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