菱形的周長為16,且有一個內(nèi)角為120°,則此菱形的面積為( 。
A、4
3
B、8
3
C、10
3
D、12
3
考點:菱形的性質(zhì)
專題:
分析:作出圖形,先求出菱形的邊長,再求出∠B=60°,然后求出菱形的高,再根據(jù)菱形的面積公式列式計算即可得解.
解答:解:如圖,∵菱形的周長為16,
∴菱形的邊長AB=BC=16÷4=4,
∵有一個內(nèi)角為120°,
∴∠B=180°-120°=60°,
過點A作AE⊥BC于E,
則AE=4×
3
2
=2
3
,
所以,菱形的面積=4×2
3
=8
3

故選B.
點評:本題考查了菱形的性質(zhì),熟記性質(zhì)并求出菱形的高是解題的關鍵,作出圖形更形象直觀.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列長度的三條線段能組成三角形的是( 。
A、1,2,3.5
B、20,15,8
C、4,5,9
D、5,8,2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)對于式子|x|+3,當x=
 
時,有最小值.
(2)對于式子8-|x-2|,當x=
 
時,有最大值.最大值是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一元二次方程的根的判別式△的值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,AB=15cm,BC=20cm,AC=30cm,另一個與它相似的△A′B′C′的最短邊長為45cm,則△A′B′C′的周長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程x2-(2k+1)x+4(k-
1
2
)=0.
(1)求證:無論k為何值時,方程總有兩個實數(shù)根.
(2)若等腰△ABC的一邊長a=4,另兩邊b、c恰好是這個方程的兩個實數(shù)根,求△ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、x的系數(shù)是0
B、24與42不是同類項
C、y的次數(shù)是0
D、25xyz是三次單項式

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)-3+(-7)-(+15)-(-5);
(2)99
8
9
÷(-1
1
9
);
(3)1
1
2
×
5
7
-(-
5
7
)×2
1
2
+(-
1
2
)÷1
2
5

(4)-14+[-
1
4
×(-4)2+
1
5
]×(-
5
4
)-|-(-2)3|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,三角形的三個頂點在圓上,且把圓周分成所對圓心角之比為1:2:3的三個部分,求這個三角形的三個角的大。

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