【題目】下列運(yùn)算正確的是(

A.a23a5B.a8÷a4a2

C.a+b2a2+b2D.ab)(a+b)=a2b2

【答案】D

【解析】

分別根據(jù)冪的乘方運(yùn)算法則,同底數(shù)冪的除法法則以及完全平方公式,平方差公式逐一判斷即可.

A.(a23a6,故本選項不合題意;

Ba8÷a4a4,故本選項不合題意;

C.(a+b2a2+2ab+b2,故本選項不合題意;

D.(ab)(a+b)=a2b2,故本選項符合題意.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】動點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動,同時,動點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動,3秒后,兩點(diǎn)相距15個單位長度.已知動點(diǎn)A,B的速度比是1:4.(速度單位:單位長度/秒)

(1)求出兩個動點(diǎn)運(yùn)動的速度,并在數(shù)軸上標(biāo)出A,B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動3秒時的位置;
(2)若A,B兩點(diǎn)從(1)中的位置同時向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動,幾秒后原點(diǎn)恰好處在兩個動點(diǎn)正中間;
(3)在(2)中A,B兩點(diǎn)繼續(xù)同時向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動時,另一動點(diǎn)C同時從B點(diǎn)位置出發(fā)向A運(yùn)動,當(dāng)遇到A后,立即返回向B點(diǎn)運(yùn)動,遇到B點(diǎn)后立即返回向A點(diǎn)運(yùn)動,如此往返,直到B追上A時,C立即停止運(yùn)動.若點(diǎn)C一直以20單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動,那么點(diǎn)C從開始到停止運(yùn)動,運(yùn)動的路程是多少單位長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】截至2013年末全國大陸總?cè)丝诩s為1360000000人,數(shù)字1360000000用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

A.136×107B.13.6×108C.1.36×109D.0.136×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)16÷(﹣2)3﹣(﹣ )×(﹣4);
(2)|﹣1 |×(0.5﹣ )÷1 ;
(3)[1﹣(1﹣0.5× )]×[2﹣(﹣3)2]
(4)﹣14﹣(1﹣0.5)× ×[10﹣(﹣2)2]﹣(﹣1)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為整治城市街道的汽車超速現(xiàn)象,交警大隊在某街道旁進(jìn)行了流動測速.如圖一輛小汽車在某城市街道上直行,某一時刻剛好行駛到離車速檢測儀A60mC過了4s,小汽車到達(dá)離車速檢測儀A100mB處.

1)求BC的長;

2已知該段城市街道的限速為70km/h,這輛小汽車超速了嗎?請通過計算說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】與﹣2的和為0的數(shù)是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)6000萬元.2016年投入教育經(jīng)費(fèi)8640萬元.假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率相同.

(1)求這兩年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;

(2)若該縣教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠ACB=90°,DAC上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)AC重合),DDEABE.

1)當(dāng)BD平分∠ABC

①若AC=8,BC=6,求線段AE的長度;

②在①的條件下,ADB的面積;

2)延長BC、ED相交于點(diǎn)F,CD=CB,CDF=60°,求∠DBE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=﹣x﹣4的圖象不經(jīng)過(  )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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