某人在廣場上散步，從O點(diǎn)出發(fā)，向東行800m，又折向北前進(jìn)200m，遇到障礙又向西走300m，再向北前進(jìn)600m，然后又向東走100m，到達(dá)目的地P點(diǎn)．以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，正東、正北分別為x軸、y軸的正方向，用一個(gè)單位長度表示100m，建立直角坐標(biāo)系，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)．
考點(diǎn)：坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)行進(jìn)的路程及方向，可得P點(diǎn)坐標(biāo)．
解答：解：如圖：從O點(diǎn)出發(fā)，向東行800m，又折向北前進(jìn)200m，遇到障礙又向西走300m，再向北前進(jìn)600m，然后又向東走100m，
．
點(diǎn)評：本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì)，利用了行進(jìn)的方向及路程確定點(diǎn)的坐標(biāo)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
5
3
）2012•（
3
5
）2011=
 
．
（2）已知x+
1
x
=5，那么x2+
1
x2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
（1）（-3x+y）+（4x-3y）    
（2）-（2x2-y2）-3（x2+y2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果有理數(shù)a，b，c滿足關(guān)系式a＜b＜0＜c，那么式子
bc-ac
ab2c2
的值（　　）
A、必為正數(shù)B、必為負(fù)數(shù)
C、可正可負(fù)D、可能為0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為比較兩條線段AB與CD的大小，小明將點(diǎn)A與點(diǎn)C重合使兩條線段在一條直線上，點(diǎn)B在CD的延長線上，則（　�。�
A、AB＜CD
B、AB＞CD
C、AB=CD
D、以上都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，P為等邊三角形內(nèi)一點(diǎn)，且BP=3，PC=4，將BP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至BP′的位置．
（1）試判斷△BPP′的形狀，并說明理由；
（2）若P′C=5，求PA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）
x+5
2
-1=
3x+2
2
；
（2）
3
2
[
2
3
（
x
4
-1）-2]=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

燕尾槽的橫斷面是一個(gè)等腰梯形，其中燕尾角∠B=55°，外口寬AD=180mm，燕尾槽深度是70mm，求它的里口寬BC（精確到1mm）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的對角線AC=10，OA、OC是方程x2-2（k+3）+12k=0的兩根，且OA＞OC，點(diǎn)D在BC上，直線l平分矩形OABC的面積．
（1）若S△ACD=6時(shí)，求D點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）若直線l經(jīng)過點(diǎn)D，求直線l的解析式；
（3）是否存在直線l，使l與坐標(biāo)軸圍成的三角形與△ABD相似？如果存在，直接寫出直線l的解析式；如果不存在，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案