對于正數(shù)x,規(guī)定
f(x)=,例如:
f(4)==,
f()==,則
f(2013)+f(2012)+…+f(2)+f(1)+f()+f()+…+f()的值為( 。
A、2012 |
B、2012.5 |
C、2013 |
D、2013.5 |
考點(diǎn):分式的加減法
專題:新定義
分析:根據(jù)題意得到f(x)+f(
)=1,原式結(jié)合后相加即可得到結(jié)果.
解答:解:由f(x)=
,得到f(
)=
=
,f(1)=
,
即f(x)+f(
)=1,
則原式=[f(2013)+f(
)]+…+[f(2)+f(
)]+f(1)=1+1+…+1+
=2012
,
故選B
點(diǎn)評:此題考查了分式的加減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
梯形ABCD中,AD∥BC,MN是中位線,若AD=2cm,MN=6cm,則BC=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某縣出租車的計(jì)費(fèi)規(guī)則是:2公里以內(nèi)3元,超過2公里部分另按每公里1.2元收費(fèi),李立同學(xué)從家出發(fā)坐出租車到新華書店購書,下車時(shí)付車費(fèi)9元,那么李立家距新華書店最多是
公里.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
當(dāng)x滿足
時(shí),二次根式
有意義;若1<x<2,化簡
-|x-2|=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
李大伯承包了一個(gè)果園,種植了100棵櫻桃樹,今年已進(jìn)入收獲期,收獲時(shí),從中任選并摘了10棵樹的櫻桃,分別稱得每棵樹所產(chǎn)櫻桃的質(zhì)量如下表:
序 號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
質(zhì)量(kg) | 14 | 21 | 27 | 17 | 18 | 20 | 19 | 23 | 19 | 22 |
用你所學(xué)的知識估計(jì)今年此果園櫻桃的總產(chǎn)量約為( 。
A、200kg |
B、1900kg |
C、2000kg |
D、1850kg |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列圖形不是形狀相同的圖形是( 。
A、同一張底片沖洗出來的兩張大小不同的照片 |
B、用放大鏡將一個(gè)細(xì)小物體圖案放大過程中原有圖案和放大圖案 |
C、某人的側(cè)身照片和正面像 |
D、一棵樹與它倒影在水中的像 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2+cx+a=0的兩個(gè)整數(shù)根恰好比方程x2+ax+b=0的兩個(gè)根都大1,求a+b+c的值.
( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:3:5,求∠A、∠B和∠C的度數(shù),它是什么三角形?
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