1.若方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+by=0}\\{x+y=-1}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=?}\end{array}\right.$,其中y的值看不清楚了,則b的值是$\frac{1}{2}$.

分析 先把x=1代入x+y=-1求出y的值,再把把x=1,y=-2代入x+by=0,即可解答.

解答 解:把x=1代入x+y=-1得:1+y=-1,
解得:y=-2,
把x=1,y=-2代入x+by=0得:1-2b=0,
解得:b=$\frac{1}{2}$.
故答案為:$\frac{1}{2}$.

點評 此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,P、Q是對角線BD上的兩個點,請在題目中添加合適的條件,就可以證明:AP=CQ.
(1)你添加的條件是BP=DQ;
(2)請你根據(jù)題目中的條件和你添加的條件證明AP=CQ.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.若關(guān)于x、y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3k-1}\\{x+2y=-2}\end{array}\right.$的解滿足-1<x+y≤1,則k的取值范圍0<k≤2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=10}\\{2x+y=16}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=5}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=4}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=8}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{y=2}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.我們知道分數(shù)$\frac{1}{3}$寫成小數(shù)形式即0.3,反過來,無限循環(huán)小數(shù)0.$\stackrel{•}{3}$寫成分數(shù)形式即$\frac{1}{3}$.事實上,任何一個無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分數(shù)的形式.以0.$\stackrel{•}{7}$為例:設(shè)0.$\stackrel{•}{7}$=x,即:x=0.777…,則10x=7.777…;所以10x-x=7.解方程得:x=$\frac{7}{9}$.請模仿上述方法,將0.$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{9}$寫成分數(shù)形式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+bx+c與x軸的兩個交點分別為A(-4,0)、B(2,0),與y軸交于點C點D在函數(shù)圖象上.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點D的橫坐標為m(-4<m<0),四邊形ADCB的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出S的取值范圍;
(3)當(dāng)(2)中的S=13時,求點D的橫坐標;
(4)若點E是線段BC的中點,點P是拋物線對稱軸上的一點,設(shè)點P的縱坐標為t,請直接寫出當(dāng)△PEB為鈍角三角形時t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{3y-2x=1}\\{\frac{x+2}{3}=\frac{y+1}{4}}\end{array}\right.$;
(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2≤2(x+3)}\\{\frac{2x-1}{3}>\frac{x}{2}}\end{array}\right.$,并寫出不等式組的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知:$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=1\end{array}\right.$是方程kx-y=3的解,則k的值是(  )
A.2B.-2C.1D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.探究與發(fā)現(xiàn):
探究一:我們知道,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢?
已知:如圖1,∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個外角,試探究∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由
探究二:三角形的一個內(nèi)角與另兩個內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系?
已知:如圖2,在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系,并說明理由
探究三:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?
已知:如圖3,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試利用上述結(jié)論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系,并說明理由
探究四:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF(圖4)呢?
請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系:∠P=$\frac{1}{2}$(∠A+∠B+∠E+∠F)-180°.

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