1．下列各組整式中不是同類項(xiàng)的是（　　）
A．3m2n與3nm2B．$-\frac{1}{4}{x^2}{y^{c+6}}$xy2與2x2+ay3x2y2
C．-5ab與-5×103abD．35與-12

分析 根據(jù)同類項(xiàng)是字母項(xiàng)相同且相同字母的指數(shù)也相同，可得答案．

解答 解：A、字母項(xiàng)相同且相同字母的指數(shù)也相同，故A不符合題意；
B、相同字母的指數(shù)不同，故B符合題意；
C、字母項(xiàng)相同且相同字母的指數(shù)也相同，故C不符合題意；
D、字母項(xiàng)相同且相同字母的指數(shù)也相同，故D不符合題意；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同類項(xiàng)，同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”：相同字母的指數(shù)相同，是易混點(diǎn)，因此成了中考的常考點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，在y軸正半軸上依次截取OA1=A1A2=A2A3=…=An-1An=1（n為正整數(shù)），過點(diǎn)A1，A2，A3，…，An分別作y軸的垂線，與反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$（x＞0）交于P1，P2，P3，…，Pn，連接P1P2，P2P3，P3P4，…，Pn-1Pn，過點(diǎn)P2、P3、…、Pn分別向P1A1、P2A2、…、Pn-1An-1作垂線段，構(gòu)成一列三角形（見圖中陰影部分），記這一系列三角形的面積分別為S1，S2，S3，…，Sn，則S1+S2+S3+…+Sn-1=1-$\frac{1}{n}$．

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12．如圖，矩形ABCD中，AB=4$\sqrt{3}$，∠ACB=30°，△EFG為邊長8的等邊三角形，將△EFG按圖①位置擺放，點(diǎn)F在CB延長線上，點(diǎn)B、點(diǎn)G重合．現(xiàn)將△EFG向右以每秒2個(gè)單位長度的速度平移，直至點(diǎn)G與點(diǎn)C重合時(shí)停止．設(shè)平移時(shí)間為t秒．
（1）求出點(diǎn)G與點(diǎn)C重合時(shí)t的值；
（2）記平移過程中△EFG與△ABC的重合部分面織為S，直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的t的取值范圍；（t＞0）；
（3）如圖②，點(diǎn)H、點(diǎn)I分別為AB、BC中點(diǎn)，在△EFG向右平移過程中（點(diǎn)G與點(diǎn)C重合時(shí)停止平移），是否存在點(diǎn)F使得△FHI為等腰三角形？若存在，求出對(duì)應(yīng)的t的值；若不存在，請說明理由．

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9．如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=45°，點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)，DE=DC，∠EDC=90°，若AB=2，則AD的長是$\frac{\sqrt{2}}{2}$．

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16．用正方形紙折疊：將正方形紙片的一角折疊，使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處，折痕為EF，再把BE折過去與EA′重合，EH為折痕．

（1）AE=A′E，BE=B′E，∠FEH=90°；
（2）將正方形的形狀大小完全一樣的四個(gè)角按上面的方式折疊就得到了圖2如圖所示的正方形EFGH，且不重合的部分也是一個(gè)正方形；
①若點(diǎn)A′、B′、C′、D′恰好是B′E、C′H、D′G、A′F的中點(diǎn)，若正方形A′B′C′D′的面積是4，則大正方形ABCD的面積是36；
②如圖3，A′E=B′H=C′G=D′F=3，正方形ABCD的周長比正方形A′B′C′D′的周長的2倍小36，你能求出正方形A′B′C′D′的邊長嗎？

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6．如圖，直線y=-$\frac{1}{2}$x+1與y軸交于點(diǎn)E，與拋物線y=ax2-bx-3交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為3．點(diǎn)P是直線A，B下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)（不與A，B重合），過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)C，作PD⊥AB于點(diǎn)D．
（1）求拋物線的解析式及cos∠CPD的值；
（2）設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m．
①是否存在點(diǎn)P，使AD=BD？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．
②用含m的代數(shù)式表示線段PD的長，并求出線段PD長的最大值；
③連結(jié)PB，線段PC把△PDB分成兩個(gè)三角形，是否存在適合的m的值，使這兩個(gè)三角形的面積比為3：4？若存在，求出m的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知a+b=1，ab=-7，則$\frac{a+3ab+b}{a-2ab+b}$的值為-$\frac{4}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．計(jì)算
（1）（-6）2×[-$\frac{5}{12}$+（-$\frac{4}{9}$）]
（2）0-23÷（-4）3-$\frac{1}{8}$．

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11．計(jì)算：$\frac{\sqrt{75}}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{3}+1}$-6$\sqrt{\frac{1}{3}}$．

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