某班有50名同學(xué)，小麗收集了班中每名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，并繪制出了如圖所示扇形統(tǒng)計(jì)圖（其中x表示身高，單位：厘米），由圖可知，這50名同學(xué)的身高的中位數(shù)所在的范圍是    ．
【答案】分析：總數(shù)為50名，那么中位數(shù)應(yīng)是第25個(gè)和第26個(gè)的平均數(shù)，50名同學(xué)的身高按照從小到大的順序排列，求出第25個(gè)和第26個(gè)數(shù)落在的范圍即可．
解答：解：50名同學(xué)的身高按照從小到大的順序排列，x≤140，有50×10%=5人；140≤x＜150，有50×20%=10人；150≤x＜160，有50×30%=15人；x≥160，有50×40%=20人．
故第25個(gè)和第26個(gè)數(shù)都在150≤x＜160中，
則這50名同學(xué)的身高的中位數(shù)所在的范圍是 150≤x＜160．
故答案為：150≤x＜160．
點(diǎn)評：本題考查中位數(shù)和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力．中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列，最中間數(shù)據(jù)（或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做中位數(shù)，以及熟悉扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、（1）小強(qiáng)用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子．注意：只需添加一個(gè)符合要求的正方形，并用陰影表示．

（2）2010年元旦，某校初一年級（1）班組織學(xué)生去公園游玩．該班有50名同學(xué)組織了劃船活動(dòng)（劃船須知如圖）．他們一共租了10條船，并且每條船都坐滿了人，那么大船租了幾只？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、某班有50名同學(xué)，小麗收集了班中每名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，并繪制出了如圖所示扇形統(tǒng)計(jì)圖（其中x表示身高，單位：厘米），由圖可知，這50名同學(xué)的身高的中位數(shù)所在的范圍是
150≤x＜160
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某班有50名同學(xué)，小麗收集了班中每名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，并繪制出了如圖所示扇形統(tǒng)計(jì)圖（其中x表示身高，單位：厘米），由圖可知，這50名同學(xué)的身高的中位數(shù)所在的范圍是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）小強(qiáng)用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子．注意：只需添加一個(gè)符合要求的正方形，并用陰影表示．
（2）2010年元旦，某校初一年級（1）班組織學(xué)生去公園游玩．該班有50名同學(xué)組織了劃船活動(dòng)（劃船須知如圖）．他們一共租了10條船，并且每條船都坐滿了人，那么大船租了幾只？

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