已知△ABC中,AB=AC,BD、CE分別為AC、AB邊上的中線.
求證:∠ADB=∠AEC.
分析:由BD與CE分別為AC,AB邊上的中線,得到AE=EB,AD=DC,再由AB=AC,得到AE=AD,再由一對公共角及AB=AC,利用SAS可得出三角形ABD與三角形ACE全等,利用全等三角形的對應(yīng)角相等即可得證.
解答:證明:∵BD、CE分別為AC、AB邊上的中線,
∴AD=DC=
1
2
AC,AE=EB=
1
2
AB,
又AB=AC,
∴AE=AD,
在△ABD和△ACE中,
AB=AC
∠A=∠A
AD=AE
,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴∠ADB=∠AEC.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補充完整過程證明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠
 
(角平分線的定義).
在△ABD和△ACD中,
(               )
(               )
(               )

∴△ABD≌△ACD
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線,BE為AC邊上的高,
(1)在圖中作出中線AD(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)設(shè)AD,BE交于點F,若∠ABC=70°,求∠DFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC邊上的高為12,則△ABC的周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補充完整過程,說明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠
BAD
BAD
=∠
CAD
CAD
(角平分線的定義)
在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD
SAS
SAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC邊上的中線AD=8cm.求證:△ABC是等腰三角形.

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同步練習(xí)冊答案