18．計(jì)算：[（2x+y）2-y（y+4x）-8x]÷x．

分析 首先根據(jù)整式的混合運(yùn)算順序，先計(jì)算乘方、乘法，再計(jì)算減法，求出（2x+y）2-y（y+4x）-8x的值是多少；然后用（2x+y）2-y（y+4x）-8x的值除以x即可．

解答 解：[（2x+y）2-y（y+4x）-8x]÷x
=[4x2+4xy+y2-y2-4xy-8x]÷x
=[4x2-8x]÷x
=4x-8．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了整式的混合運(yùn)算，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：有乘方、乘除的混合運(yùn)算中，要按照先乘方后乘除的順序運(yùn)算，其運(yùn)算順序和有理數(shù)的混合運(yùn)算順序相似．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．計(jì)算：2-1+（-5）0=$\frac{3}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．計(jì)算：（-$\frac{1}{2}$）-1-3tan30°+（1-$\sqrt{2}$）0+$\sqrt{12}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，正比例函數(shù)y=2x的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象交于點(diǎn)A、B，AB=2$\sqrt{5}$，
（1）求k的值；
（2）若反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上存在一點(diǎn)C，則當(dāng)△ABC為直角三角形，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．坐標(biāo)平面內(nèi)有兩點(diǎn)P（x，y），Q（m，n），若x+m=0，y-n=0，則點(diǎn)P與點(diǎn)Q（　�。�
A．關(guān)于x軸對(duì)稱B．無(wú)對(duì)稱關(guān)系C．關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱D．關(guān)于y軸對(duì)稱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．雙曲線y=$\frac{2-k}{x}$與直線y=2x無(wú)交點(diǎn)，則k的取值范圍是k＞2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知：如圖，直線y=-x+2與x軸交于B點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，A點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，0）．
（1）求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式．
（2）在直線BC上方的拋物線上有一點(diǎn)D，過(guò)D作DE⊥BC于E，作DF∥y軸交BC于F，求△DEF周長(zhǎng)的最大值．
（3）在滿足第②問(wèn)的條件下，在線段BD上是否存在一點(diǎn)P，使∠DFP=∠DBC．若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，已知?ABCD．
（1）作∠B的平分線交AD于點(diǎn)E；（用尺規(guī)作圖法，保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法）
（2）若□ABCD的周長(zhǎng)為20，CD=4，求DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．2015年6月28日，“合福高鐵”正式開(kāi)通，對(duì)南平市的旅游產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇．某旅行社抽樣調(diào)查了2015年8月份該社接待來(lái)南平市若干個(gè)景點(diǎn)旅游的人數(shù)，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題：
景點(diǎn)頻數(shù)
（人數(shù)）		頻率
九曲溪1160.29
歸宗巖0.25
天成奇峽840.21
溪源峽谷640.16
華陽(yáng)山360.09
（1）此次共調(diào)查400人，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）由上表提供的數(shù)據(jù)可以制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則“天成奇峽”所對(duì)扇形的圓心角為75.6°；
（3）該旅行社預(yù)計(jì)今年8月份將要接待來(lái)以上景點(diǎn)的游客約2 500人，根據(jù)以上信息，請(qǐng)你估計(jì)去“九曲溪”的游客大約有多少人？

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