關(guān)于x的分式方程
m-x
x-2
=
1
2-x
-2有增根，則m的值為（　　）
A、2B、1C、-1D、-2
考點(diǎn)：分式方程的增根
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，根據(jù)分式方程有增根得到x-2=0，求出x的值，代入整式方程即可求出m的值．
解答：解：分式方程去分母得：m-x=-1-2（x-2），
根據(jù)題意得：x=2，
將x=2代入整式方程得：m-2=-1，即m=1，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式方程的增根，增根問(wèn)題可按如下步驟進(jìn)行：①讓最簡(jiǎn)公分母為0確定增根；②化分式方程為整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=x2+3x+a-2的圖象過(guò)原點(diǎn)，則a的值為（　　）
A、2B、-2C、-3D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）4
2
+2
3
-6
2
+
1
2
3

（2）
3
×
50
÷
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
2x+3y=10
3x+2y=15
，不解方程組，則x+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市推出電腦上網(wǎng)包月制，每月收取費(fèi)用y（元）與上網(wǎng)時(shí)間x（小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系式如圖所示，其中BA是線(xiàn)段，且BA∥x軸，AC是射線(xiàn)，若小李12月份上網(wǎng)費(fèi)用為84元，則他在該月份上網(wǎng)時(shí)間是
 
小時(shí)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某同學(xué)不小心把一塊三角形玻璃碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（　　）
A、帶a去B、帶b去
C、帶c去D、帶a和b去

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A（-1，0）和點(diǎn)B（2，0）．P為拋物線(xiàn)在x軸上方的一點(diǎn)（不落在y軸上），過(guò)點(diǎn)P作PD∥x軸交y軸于點(diǎn)D，PC∥y軸交x軸于點(diǎn)C．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m，矩形PDOC的周長(zhǎng)為L(zhǎng)．
（1）求b和c的值．
（2）求L與m之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）當(dāng)矩形PDOC為正方形時(shí)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)G在⊙O上，
CG
=
CB
，過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線(xiàn)，垂足為D，連接BC、AC、BG，BG與AC交于點(diǎn)E．
（1）求證：BG=2CD；
（2）若⊙O直徑為5
5
，BC=5，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
8
-6×
2
2
-（
1
2
）-1-|1-
2
|-（π-3.14）0
（2）解方程：2m2-4m-7=0．

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