解方程:x2-x-12=0.
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:方程左邊利用十字相乘法分解因式后,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)求解.
解答:解:分解因式得:(x+3)(x-4)=0,
可得x+3=0或x-4=0,
解得:x1=-3,x2=4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

選取最恰當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?br />(1)(2x+1)2=4                        
(2)(x-3)2=5(3-x)
(3)3x2-6x=48                       
(4)2x2-5x-3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x
y
=
2
3
,那么
x+y
x-y
的值為( 。
A、5
B、-5
C、
1
5
D、-
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
7
-
28
+
700

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀(guān)察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4

將以上三個(gè)等式兩邊分別相加得:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4

(1)猜想并寫(xiě)出:
1
n×(n+1)
=
 

(2)計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2013×2014

(3)探究并計(jì)算:
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2012×2014

5
6
-
7
12
+
9
20
-
11
30
+…-
99
2450

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的長(zhǎng)OA=
3
,寬OC=1,其中點(diǎn)A、C分別在x、y軸上,將△AOC沿AC翻折得△APC.
(1)填空:A點(diǎn)坐標(biāo)為
 
,P點(diǎn)坐標(biāo)為
 
;
(2)若P,A兩點(diǎn)在拋物線(xiàn)y=-
4
3
x2+bx+c上,試說(shuō)明點(diǎn)C在此拋物線(xiàn)上;
(3)設(shè)E(0,n)是y軸上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E的直線(xiàn)y=
3
x+n與第(2)小題中所得的拋物線(xiàn)交于點(diǎn)M、N.
①當(dāng)n<1,EM和EN的大小如何?為什么?
②當(dāng)n為何值時(shí),△MCN是以MN為斜邊的直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D、E在AB上,AD=AC,BE=BC
(1)若∠B=60°,則∠DCE=
 
°;若∠B=70°,則∠DCE=
 
°;
(2)當(dāng)∠B的度數(shù)變化時(shí),∠DCE度數(shù)是否變化?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程2x2+(k-1)x-6=0的一個(gè)根為2,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若以a=5,b=12,c=13作為一個(gè)三角形的三邊,那么以5n,12n,13n(n>0)作為一個(gè)三角形的三邊,這個(gè)三角形的形狀是(  )
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、鈍角三角形
D、等腰直角三角形

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