如圖,六邊形ABCDEF的六個(gè)內(nèi)角相等,若其連續(xù)四邊長依次為1,9,9,7,(單位:),請(qǐng)你求出這個(gè)六邊形的周長.

解:法一:如圖,連接DF,則△DEF是等腰三角形,
∵六邊形ABCDEF的六個(gè)內(nèi)角相等,
∴∠DEF=(6-2)•180°=120°,
∴∠EDF=∠EFD=(180°-120°)=30°,
∴∠AFD=120°-30°=90°,
同理可得∠CDF=90°,
∴DF⊥AF,AF∥CD,
如圖,分別作DF的垂線,垂線AH,CI,
則∠ABH=∠CBI=120°-90°=30°,
∴AH=AB•sin60°,CI=BC•sin60•,
∴AB+BC=(AH+CI)÷sin60°=(AH+CI)=DF•,
在△DEF中,DF=2×9sin60°=9,
∴AB+BC=9×=18,
∴這個(gè)六邊形的周長是1+9+9+7+18=44.

法二:作直線AB、CD、EF,它們分別兩兩相交于點(diǎn)G、H、P,
∵六邊形ABCDEF的六個(gè)內(nèi)角相等,
∴∠FAB=∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEF=∠EFA=120°,
∴∠PAF=∠PFA=∠HED=∠HDE=∠GCB=∠GBC=60°,
∴△GHP、△GBC、△HDE和△HAF都是等邊三角形,
∴PF=PA=AF=1,HE=HD=ED=9,PG=GH=CG=PH=1+9+9=19,
∴BC=CG=BG=GH-CD-DH=19-9-7=3,
∴AB=PG-PA-BG=19-3-1=15,
∴這個(gè)六邊形的周長是1+9+9+7+3+15=44.
故答案為:44.
分析:連接DF,可以得到△DEF是頂角為120°的等腰三角形,過E作EG⊥DF,然后求出DF的長度,如圖,分別作垂線然后表示出AH、CI,再根據(jù)AH+CI=DF即可求出AB+BC的長度,然后周長可得.
點(diǎn)評(píng):本題考查了多邊形的外角與內(nèi)角,等腰三角形的判定,作出輔助線構(gòu)造出直角三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖①:四邊形ABCD為正方形,M、N分別是BC和CD中點(diǎn),AM與BN交于點(diǎn)P,
(1)請(qǐng)你用幾何變換的觀點(diǎn)寫出△BCN是△ABM經(jīng)過什么幾何變換得來的;
(2)觀察圖①,圖中是否存在一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形的面積與△APB的面積相等?寫出你的結(jié)論.(不必證明)
(3)如圖②:六邊形ABCDEF為正六邊形,M、N分別是CD和DE的中點(diǎn),AM與BN交于點(diǎn)P,問:你在(2)中所得的結(jié)論是否成立?若成立,寫出結(jié)論并證明,若不成立請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD是由四個(gè)邊長為l的正六邊形所圍住,則四邊形ABCD的面積是( 。
A、
3
4
B、
3
2
C、1
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,AD=a(a>0),BC=8,AD、BC間的距離為2
3
,有一邊長為2的等邊△EFG,在四邊形ABCD內(nèi)作任意運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中始終保持EF∥BC.記△EFG在四邊形ABCD內(nèi)部運(yùn)動(dòng)過程中“能夠掃到的部分”的面積為S.
(1)如圖①所示,當(dāng)a=8時(shí),△EFG在四邊形ABCD內(nèi)部運(yùn)動(dòng)過程中“能夠掃到的部分”即為六邊形HIBCJK,則S=
 
;
(2)如圖②所示,當(dāng)a=10時(shí),求S的值;
(3)如圖③所示,當(dāng)a=2時(shí),求S的值.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的內(nèi)角和為2×180°=360°,五邊形ABCDE的內(nèi)角和為3×180°=540°,…由此可見:
(1)六邊形的內(nèi)角和為
720
720
度;
(2)n邊形的內(nèi)角和為
(n-2)×180
(n-2)×180
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是由四個(gè)邊長為1的正六邊形所圍住,則四邊形ABCD的面積是(     )
A.1B.2C.D.

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