13.已知,如圖,在△ABC中,AB=AC,BD、CE分別為AC、AB邊上的中線,AF⊥BD于F,AG⊥CE于G.求證:AF=AG.

分析 先證明△EBC≌△DCB得∠EBC=∠DCB,可以推出∠ABF=∠ACG,再證明△AGC≌△AFB即可.

解答 證明:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵BD、CE分別為AC、AB邊上的中線,
∴BE=AE,CD=AD,
∴BE=CD,
在△EBC和△DCB中,
$\left\{\begin{array}{l}{BC=BC}\\{∠EBC=∠DCB}\\{EB=CD}\end{array}\right.$,
∴△EBC≌△DCB,
∴∠EBC=∠DCB,
∴∠ABF=∠ACG,
在△AGC和△AFB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ACG=∠ABF}\\{∠G=∠F=90°}\\{AC=AB}\end{array}\right.$,
∴△AGC≌△AFB,
∴AG=AF.

點評 本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識,熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,本題用了兩次全等,屬于中考常考題型.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)-22+30-(-$\frac{1}{2}$)-1
(2)(2x-3y)(x+2y)
(3)(-2a)3-(-a)•(3a)2
(4)2x(x2-3x-1)-3x2(x-2)

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2.先化簡$\frac{a+1}{a-1}$-$\frac{a}{{a}^{2}-2a+1}$÷$\frac{1}{a}$,然后給a選擇一個你喜歡的數(shù)代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知等腰△AOB,OA=OB,將△AOB以點O為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°是到△A′OB′,將∠BAO繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)a(0<a<90°),角的一邊與BB′相交于點P,另一邊與射線A′B′相交于點E.
(1)當(dāng)∠AOB=60°時(如圖1),求證:2BP+B′E=AB;
(2)當(dāng)∠AOB=90°時(如圖2),則BP、B′E、AB之間滿足的關(guān)系式為$\sqrt{2}$BP+B′E=AB;
(3)在(2)的條件下,連接PE,直線AB′與直線PE的交點為M,設(shè)△PEB′的面積為S,若AB=2$\sqrt{2}$,當(dāng)S=$\frac{3}{2}$時,求線段EM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖1,四邊形ABCD是菱形,AD=5,過點D作AB的垂線DH,垂足為H,交對角線AC于M,連接BM,且AH=3.

(1)求DM的長;
(2)如圖2,動點P從點A出發(fā),沿折線ABC方向以2個單位/秒的速度向終點C勻速運動,設(shè)△PMB的面積為S(S≠0),點P的運動時間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點P在邊AB上運動時,是否存在這樣的t的值,使∠MPB與∠BCD互為余角?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.合并同類項:-0.8a2b-6ab-3.2a2b+5ab+a2b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,△ABC中,∠ABC=30°,BC=6,點D是BC邊上一點,且BD=2,點P是線段AB上一動點,則PC+PD的最小值為( 。
A.2$\sqrt{7}$B.2$\sqrt{5}$C.2$\sqrt{3}$D.3$\sqrt{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在下列整式中,次數(shù)為3的單項式是( 。
A.ab2B.x3-y3C.m3nD.3st

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.一元二次方程3x(x-2)=7(x+1)+2的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項之和為-19.

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