A、m>-1 |
B、m≥-1 |
C、m>-1且m≠1 |
D、m≥-1且m≠1 |
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
某中學(xué)籃球隊(duì)14名隊(duì)員的年齡情況如表,則這些隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
年齡(單位:歲) | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
人數(shù) | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 |
A、15,16 |
B、16,16 |
C、16,16.5 |
D、17,16.5 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
小亮和小強(qiáng)進(jìn)行投飛鏢比賽,比賽結(jié)束后對(duì)他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),小亮的平均得分是9.1環(huán),方差是2.5;小強(qiáng)的平均得分是9.1環(huán),方差是1.9,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)的綜合技術(shù)更穩(wěn)定些( )
A、小亮 | B、小強(qiáng) | C、都穩(wěn)定 | D、無(wú)法判斷 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
“大衣哥”朱之文是從“我是大明星”這個(gè)舞臺(tái)走出來(lái)的民間藝人.受此影響,賣豆腐的老張也來(lái)參加節(jié)目的海選,當(dāng)天共有15位選手參加決逐爭(zhēng)取8個(gè)晉級(jí)名額.已知他們的分?jǐn)?shù)互不相同,老張要判斷自己是否能夠晉級(jí),只要知道下列15名選手成績(jī)統(tǒng)計(jì)量中的( 。
A、眾數(shù) | B、方差 | C、中位數(shù) | D、平均數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
某校有9名同學(xué)報(bào)名參加科技競(jìng)賽,學(xué)校通過(guò)測(cè)試取前4名參加決賽,測(cè)試成績(jī)各不相同,小英已經(jīng)知道了自己的成績(jī),她想知道自己能否參加決賽,還需要知道這9名同學(xué)測(cè)試成績(jī)的( 。
A、中位數(shù) | B、平均數(shù) | C、眾數(shù) | D、方差 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
要使二次根式
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若
+
=0,則下列各數(shù)中,與
的積為有理數(shù)的是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
把方程x2+6x+3=0化成(x+n)2=m的形式,正確的結(jié)果為( 。
A、(x+3)2=6 | B、(x-3)2=6 | C、(x+3)2=12 | D、(x+6)2=33 |
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