如圖2,

請根據(jù)圖中給出的信息,可得正確的方程是( 。

A、π×x=π××(x+5)    B、π×x=π××(x-5)

C、π×82×x=π×62×(x+5)       D、π×82×x=π×62×5

 

【答案】

A

【解析】大量筒中的水=π×x,小量筒中的水=π××(x+5),

∵裝的水是相同的 ∴π×x=π××(x+5),故選A.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為一機(jī)器零件的三視圖.
(1)請寫出符合這個機(jī)器零件形狀的幾何體的名稱;
(2)若俯視圖中三角形為正三角形,那么請根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸,計算這個幾何體的表面積(單位:cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•昭通)為了推動課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,配合地區(qū)“兩型課堂”的課題研究,羊街中學(xué)對八年級部分學(xué)生就一學(xué)期以來“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計情況如圖1.請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題.
(1)求本次被調(diào)查的八年級學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖2;
(2)若該校八年級學(xué)生共有540人,請你計算該校八年級有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了更好地宣傳“2010年上海世博會”,某中學(xué)舉行了一次“迎世博知識競賽”,并從中抽取了部分學(xué)生成績(得分取整數(shù),滿分為100分)作為樣本,繪制了如下的統(tǒng)計圖(如圖).請根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)此樣本抽取了多少名學(xué)生的成績?
(2)此樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在哪一個范圍內(nèi)?(寫出該組的分?jǐn)?shù)范圍)
(3)若這次競賽成績高于80分為優(yōu)秀,已知該校有900名學(xué)生參加了這次競賽活動,請估計該校獲得優(yōu)秀成績學(xué)生的人數(shù)約為多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【傾聽理解】(這是一次數(shù)學(xué)活動課上,師生利用“幾何畫板”軟件探究函數(shù)性質(zhì)的活動片段)
如圖,若直線x=m(m>0)分別交x軸,曲線y=
2
x
(x>0)和y=
3
x
(x>0)于點P,M,N.
師:同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)怎樣的結(jié)論呢?
生1:當(dāng)m=1時,M點坐標(biāo)(1,2)…
生2:當(dāng)m=2時,有
MN
PM
=
1
2


師:很好!大家從一個圖形出發(fā),發(fā)現(xiàn)這么多結(jié)論!
【一起參與】
請你寫出4個不同類型的結(jié)論.
答:
(1)
根據(jù)圖象知,在第一象限內(nèi),y隨x的增大而減小
根據(jù)圖象知,在第一象限內(nèi),y隨x的增大而減小
;
(2)
點M與點N的橫坐標(biāo)相同
點M與點N的橫坐標(biāo)相同

(3)
這兩個反比例函數(shù)的圖象都是雙曲線
這兩個反比例函數(shù)的圖象都是雙曲線
;
(4)
這兩個函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸沒有交點
這兩個函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸沒有交點

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖2,

請根據(jù)圖中給出的信息,可得正確的方程是(  )
A.π×x=π××(x+5)B.π×x=π××(x-5)
C.π×82×x=π×62×(x+5)D.π×82×x=π×62×5

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同步練習(xí)冊答案