【題目】小明在網(wǎng)上銷售蘋果,原計劃每天賣100斤,但實際每天的銷量與計劃銷量相比有出入,如表是某周7天的銷售情況(超額記為正,不足記為負.單位:斤):

1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售   斤;

2)本周實際銷售總量達到了計劃銷量沒有?

3)若每斤按5元出售,每斤蘋果的運費為1元,那么小明本周一共收入多少元?

【答案】(1)29;(2)達到了,理由見解析;(3)小明本周一共收入2868

【解析】

1)找出賣出最多的與最少的斤數(shù),相減即可;

2)把表格中的數(shù)據(jù)相加,即可作出判斷;

3)根據(jù)題意列出算式,計算即可求出值.

解:(1)根據(jù)題意得:,

故答案為:29;

2+435+148+216170,

答:本周實際銷量達到了計劃銷量.

3)(17+100×7×51)=717×42868(元).

答:小明本周一共收入2868元.

練習冊系列答案
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【題目】已知三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之和是180°,如圖是兩個三角板不同位置的擺放,其中∠ACB=∠CDE=90°,∠BAC=60°,∠DEC=45°.

(1)當ABCD時,如圖①,求∠DCB的度數(shù);

(2)當CDCB重合時,如圖②,判斷DEAC的位置關系并說明理由;

(3)如圖③,當∠DCB= 時,ABCE.

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【題目】下列變量之間關系中,一個變量是另一個變量的正比例函數(shù)的是( )

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B.正方形的周長C隨著邊長x的變化而變化

C.水箱有水10升,以0.5升/分的流量往外放水,剩水量(升)隨著放水時問t(分)的變化而變化

D.面積為20的三角形的一邊a隨著這邊上的高h的變化而變化

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【題目】為了綠化環(huán)境,育英中學八年級三班同學都積極參加植樹活動今年植樹節(jié)時,該班同學植樹情況的部分數(shù)據(jù)如圖所示請根據(jù)統(tǒng)計圖信息,回答下列問題

1)八年級三班共有多少名同學?

2)條形統(tǒng)計圖中m=   ,n=   

3)扇形統(tǒng)計圖中試計算植樹2棵的人數(shù)所對應的扇形圓心角的度數(shù)

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【題目】如圖,在中, 是斜邊上兩點,且繞點順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到連接

1)求證: AED≌△AEF

(2)猜想線段BE,ED,DC之間的關系,并證明

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【題目】佳佳想探究一元三次方程x3+2x2-x-2=0的解的情況根據(jù)以往的學習經(jīng)驗他想到了方程與函數(shù)的關系一次函數(shù)y=kx+bk≠0的圖象與x軸交點的橫坐標即為一次方程kx+b=0k≠0的解;二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0的圖象與x軸交點的橫坐標即為一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0的解二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸的交點為-1,03,0),交點的橫坐標-13即為方程x2-2x-3=0的解

根據(jù)以上方程與函數(shù)的關系,若知道函數(shù)y=x3+2x2-x-2的圖象與x軸交點的橫坐標,即可知道方程x3+2x2-x-2=0的解

佳佳為了解函數(shù)y=x3+2x2-x-2的圖象,通過描點法畫出函數(shù)的圖象

1直接寫出m的值________,并畫出函數(shù)圖象;

2根據(jù)表格和圖象可知,方程的解有________,分別為________________

3借助函數(shù)的圖象,直接寫出不等式x3+2x2x+2的解集________________

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【題目】如圖,EF分別是正方形ABCDAD、BC上的兩定點,M是線段EF上的一點,過M的直線與正方形ABCD的邊交于點P和點H,且PH=EF,則滿足條件的直線PH最多有( )條

A.1B.2C.3D.4

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【題目】已知數(shù)軸上有兩點A、B,點A表示的數(shù)是4,點B表示的數(shù)是﹣11,點C是數(shù)軸上一動點.

1)如圖1,若點C在點B的左側(cè),且BCAB35,求點C到原點的距離.

2)如圖2,若點CA、B兩點之間時,以點C為折點,將此數(shù)軸向右對折,當A、B兩點之間的距離為1時,求C點在數(shù)軸上對應的數(shù)是多少?

3)如圖3,在(1)的條件下,動點P、Q兩點同時從CA出發(fā)向右運動,同時動點R從點A向左運動,已知點P的速度是點R的速度的3倍,點Q的速度是點R的速度的2倍少5個單位長度/秒.經(jīng)過4秒,點P、Q之間的距離是點Q、R之間距離的一半,求動點Q的速度.

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