【題目】周末上午小明和大強分別從家出發(fā),相約一起去體育館打球,小明比大強先出發(fā),大強出發(fā)后與小明相遇.小明的行進速度為,設小明、大強兩人相距與小明行進的時間之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

(1)填空: ,小明和大強家相距

(2)求線段對應的函數(shù)表達式,并直接寫出自變量的取值范圍;

(3)設大強離家的距離為,小明行進的時間,求的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)的圖象.

【答案】12,820;(2y=-140x+9802x7)(30x7)畫圖見解析.

【解析】

1)根據(jù)圖象,小明出發(fā)2min后大強出發(fā),則a=2,由圖象可以判斷距離為820m

2)根據(jù)兩人2-7分鐘的速度,可以用列方程思想列出函數(shù)函數(shù)關(guān)系式;

3)由題意列函數(shù)關(guān)系式畫圖象得.

解:(1)當大強出發(fā)后,yx的圖象變化,故a=2

由圖象可知小明和大強家相距820m

故答案為:2,820

2)大強出發(fā)時,兩人相距820-2×60=700m

5分鐘后兩人相遇則兩人速度和為

2分鐘后兩人距離為

y=700-140x-2=-140x+980

由兩人7分鐘后相遇

2x7

∴線段對應的函數(shù)表達式為:y=-140x+9802x7

3)由(2)兩人速度和140m/min,則大強速度為80m/min

小明出發(fā)2分鐘后大強出發(fā)

則大強離家的距離為:0x7

的函數(shù)關(guān)系式為:0x7

函數(shù)的圖象如下圖:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在的正方形方格中,的頂點都在邊長為1的小正方形的頂點上.

1)填空: ,

2)判斷是否相似,并證明你的結(jié)論.

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【題目】橫坐標和縱坐標都是整數(shù)的點叫作整點,函數(shù)y=的圖象上的整點的個數(shù)是( 。

A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

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【題目】我們規(guī)定,以二次函數(shù)y=ax2+bx+c的二次項系數(shù)a2倍為一次項系數(shù),一次項系數(shù)b為常數(shù)項構(gòu)造的一次函數(shù)y=2ax+b叫做二次函數(shù)y=ax2+bx+c子函數(shù),反過來,二次函數(shù)y=ax2+bx+c叫做一次函數(shù)y=2ax+b母函數(shù)

1)若一次函數(shù)y=2x-4是二次函數(shù)y=ax2+bx+c子函數(shù),且二次函數(shù)經(jīng)過點(3,0),求此二次函數(shù)的解析式及頂點坐標.

2)若子函數(shù)y=x-6母函數(shù)的最小值為1,求母函數(shù)的函數(shù)表達式.

3)已知二次函數(shù)y=-x2-4x+8子函數(shù)圖象直線lx軸、y軸交于C、D兩點,動點P為二次函數(shù)y=-x2-4x+8對稱軸右側(cè)上的動點,求PCD的面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABCD中,已知AB6,BE平分∠ABCAD邊于點E,點EAD分為13兩部分,則AD的長為(  )

A. 824B. 8C. 24D. 924

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:①;②;③若為任意實數(shù),則;④a-b+c>0;⑤若,且,則.其中,正確結(jié)論的個數(shù)為( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,為原點,拋物線經(jīng)過點,對稱軸為直線,點關(guān)于直線的對稱點為點.過點作直線軸,交軸于點.

(Ⅰ)求該拋物線的解析式及對稱軸;

(Ⅱ)點軸上,當的值最小時,求點的坐標;

(Ⅲ)拋物線上是否存在點,使得,若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)(其中)的圖象與x軸分別交于點A、B(點A位于B的左側(cè)),與y軸交于點C,過點Cx軸的平行線CD交二次函數(shù)圖像于點D

1)當m2時,求AB兩點的坐標;

2)過點A作射線AE交二次函數(shù)的圖像于點E,使得BAEDAB.求點E的坐標(用含m的式子表示);

3)在第(2)問的條件下,二次函數(shù)的頂點為F,過點C、F作直線與x軸于點G,試求出GFADAE的長度為三邊長的三角形的面積(用含m的式子表示).

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【題目】小明、小聰參加了跑的5期集訓,每期集訓結(jié)束市進行測試,根據(jù)他們的集訓時間、測試成績繪制成如下兩個統(tǒng)計圖:

根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)這5期的集訓共有多少天?小聰5次測試的平均成績是多少?

2)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),結(jié)合體育運動的實際,從集訓時間和測試成績這兩方面,說說你的想法.

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