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列方程解應用題:
(1)某校初一學生為災區(qū)捐款,①班捐款為初一總捐款的
1
3
,②班捐款為①班、③班捐款數的和的一半,③班捐了380元,求初一三個班的總捐款數.
(2)A、B兩地間的路程為460km,甲車從A地出發(fā)開往B地,每小時行48km;甲車出發(fā)
3
2
小時后,乙車也從A地出發(fā)開往B地,每小時行駛72km,當乙車追上甲車時,兩車離B地還有多少路程?
考點:一元一次方程的應用
專題:應用題
分析:(1)設初一①班捐款數為x元,根據題意列出方程,求出方程的解得到x的值,即可確定出三個班的總捐款數;
(2)設乙車x小時追上甲車,根據題意列出方程,求出方程的解得到x的值,即可確定出乙車追上甲車時,兩車離B地的距離.
解答:解:(1)設初一①班捐款數為x元,
根據題意得:x+
1
2
(x+380)+380=3x,
去分母得:2x+x+380+760=6x,
解得:x=380,
則三個班捐款數為3×380=1140(元);
(2)設乙車x小時追上甲車,
根據題意得:72x=48(x+
3
2
),
去括號得:72x=48x+72,
移項合并得:24x=72,
解得:x=3,
則當乙車追上甲車時,兩車離B地還有460-3×72=244(千米).
點評:此題考查了一元二次方程的應用,找出題中的等量關系是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在反比例函數y=
2
x
的圖象上有三個點的坐標分別為(-1,y1)、(1,y2)和(2,y3),則函數值y1、y2、y3的大小關系是
 

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如圖,Rt△ABC中,∠C=Rt∠,AB=10,BC=6,則AC邊上的中線BD長為(  )
A、5
B、4
C、2
13
D、
91

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如圖,在四邊形ABCD中,∠D=90°,AB=24,BC=26,CD=6,AC=AD+2.求四邊形ABCD的面積.

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如圖,在△ABC中,AB=AC,AD=AE,∠BAD=60°,求∠EDC的度數.

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如果反比例函數y=
6
x
與一次函數y=mx-4(m≠0)的圖象都經過點A(a,2).
(1)求點A的坐標及m的值;
(2)求另一個交點B的坐標.

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如圖,點A、F、C、D在同一直線上,點B和點E分別在直線AD的兩側,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求證:四邊形BCEF是平行四邊形.

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若A點的坐標是(-3、5),則A點關于x軸對稱的點A′的坐標是
 

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求(
1
12
-
1
3
+
1
2
)×24的值為(  )
A、-6B、2C、6D、-2

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