【題目】綜合與實(shí)踐

問(wèn)題情境

如圖,同學(xué)們用矩形紙片ABCD開展數(shù)學(xué)探究活動(dòng),其中AD=8,CD=6。

操作計(jì)算

(1)如圖(1),分別沿BE,DF剪去RtΔABE和RtΔCDF兩張紙片,如果剩余的紙片BEDF菱形,求AE的長(zhǎng);

圖(1) 圖(2) 圖(3)

操作探究

把矩形紙片ABCD沿對(duì)角線AC剪開,得到ΔABC和兩張紙片

(2)將兩張紙片如圖(2)擺放,點(diǎn)C和重合,點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,連接,記的中點(diǎn)為M,連接BM,MD,發(fā)現(xiàn)ΔBMD是等腰三角形,請(qǐng)證明:

(3)如圖(3),將兩張紙片疊合在一起,然后將紙片繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a(00<a<900),連接,探究并直接寫出線段的關(guān)系。

【答案】(1)AE的長(zhǎng)為;(2)見解析;(3)

【解析】試題分析:(1)由矩形的性質(zhì)得出AB=CD=6,∠A=90°,由菱形的性質(zhì)得出BE=DE=AD-AE=8-AE,在Rt△ABE中,由勾股定理得出方程,解方程即可;
(2)連接MC,證出△ACA’是等腰直角三角形,得出∠CA’A=45°,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)得出A’M=CM=AM,∠MCA=45°,CM⊥AA’,證出∠BCM=∠DA’M,由SAS證明△BCM≌△DA’M,得出BM=DM,∠BMC=∠DMA’,由角的雇傭關(guān)系證出∠BMD=90°,即可得出結(jié)論;
(3)延長(zhǎng)AC’、A’C交于點(diǎn)M,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:BC’=BA,BA’=BC,∠A’BC=∠ABC,∠BA’C=∠BC’A,證出∠BAC=∠BC’A=∠BCA’=∠BA’C,由四邊形內(nèi)角和定理得出∠A’BC’+∠M=180°,證出∠M=90°,得出AC’⊥A’C,證明△ABC’∽△C’BA’,得出對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得AC’=A’C.

試題解析:

(1)解:∵四邊形ABCD是矩形,AD=8,CD=6,
∴AB=CD=6,∠A=90°,
∵四邊形BEDF是菱形,
∴BE=DE=AD-AE=8-AE,
在Rt△ABE中,由勾股定理得:AB2+AE2=BE2,
即62+AE2=(8-AE)2
解得:AE= ;
(2)證明:連接MC,如圖2所示:


根據(jù)題意得:△ABC≌△CDA’,∠CDA’=90°,
∴AC=A’C,∠BCA=∠CA’D,∠CA’D+∠A’CD=90°,
∴∠BCA+∠A’CD=90°,
∵點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,
∴∠ACA’=90°,
∴△ACA’是等腰直角三角形,
∴∠CA’A=45°,
∵M(jìn)是AA’的中點(diǎn),
∴A’M=CM=AM,∠MCA=45°,CM⊥AA’,
∵∠BCA=∠CA’D,
∴∠BCA+∠MCA=∠CA’D+∠CA’A,
∴∠BCM=∠DA’M,
在△BCM和△DA’M中,

∴△BCM≌△DA’M(SAS),
∴BM=DM,∠BMC=∠DMA’,
∵∠CMD+∠DMA’=90°,
∴∠CMD+∠BMC=90°,
∴∠BMD=90°,
∴△BMD是等腰直角三角形;
(3)解:AC’⊥A’C,AC’=A’C,理由如下:
延長(zhǎng)AC’、A’C交于點(diǎn)M,如圖3所示:


由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:BC’=BA,BA’=BC,∠A’BC=∠ABC,∠BA’C=∠BC’A,
∴∠BAC=∠BC’A,∠BCA’=∠BA’C,
∴∠BAC=∠BC’A=∠BCA’=∠BA’C,
∵∠BC’A+∠BC’M=180°,
∴∠BA’C+∠BC’M=180°,
∴∠A’BC’+∠M=180°,
∵∠A’BC’=∠ABC=90°,
∴∠M=90°,
∴AC’⊥A’C,
∵∠BAC=∠BC’A=∠BCA’=∠BA’C,
∴△ABC’∽△C’BA’,

,

∴AC’=A’C.

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富強(qiáng)、民主、文明、和諧國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);

自由、平等、公正、法治社會(huì)層面的價(jià)值取向;

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2請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖法,幫助小光求出兩次抽取卡片上的文字一次是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)、一次

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圖(1) 圖(2)

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學(xué)生立定路遠(yuǎn)測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)分布表

分組

頻數(shù)

12

10

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