(2012•河口區(qū)二模)某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表.

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:
(1)求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)求訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù);
(3)根據(jù)測試資料,訓(xùn)練后籃球定時定點投籃的人均進球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進球數(shù)增加25%.請求出參加訓(xùn)練之前的人均進球數(shù).
分析:(1)根據(jù)選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比=1-60%-10%-20%=10%,進而得出訓(xùn)練籃球的人數(shù)和全班人數(shù);
(2)利用進球總數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得出平均數(shù).
(3)假設(shè)參加訓(xùn)練前的人均進球數(shù)為x個,由題意得:(1+25%)x=5,求出即可.
解答:解:(1)選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比=1-60%-10%-20%=10%;
訓(xùn)練籃球的人數(shù)=2+1+4+7+8+2=24人,
∴全班人數(shù)=24÷60%=40;                        

(2)人均進球數(shù)=
8×2+7×1+6×4+5×7+4×8+3×2
2+1+4+7+8+2
=5;  

(3)設(shè)參加訓(xùn)練前的人均進球數(shù)為x個,
由題意得:(1+25%)x=5,
解得:x=4.              
答:參加訓(xùn)練前的人均進球數(shù)為4個.
點評:此題主要考查了扇形統(tǒng)計圖以及加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)已知正確利用圖表得出正確信息是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)有若干個數(shù),依次記為a1,a2,a3,…,an,若a1=-
1
2
,從第2個數(shù)起,每個數(shù)都等于1與它前面的那個數(shù)的差的倒數(shù),則a2012=
2
3
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)(1)計算:2-1-(2008-π)0+
3
cos30°

(2)先將
x-2
x-2
÷
x
x3-2x2
化簡,然后自選一個合適的值,代入化簡后的式子求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)(1)解方程:
2
2x-1
+
5
1-2x
=1

(2)當(dāng)m為何值時,關(guān)于x的方程(m-2)x2-(2m-1)x+m=0有兩個實數(shù)根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=-1,與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,其中A(-3,0)、C(0,-2).
(1)求這條拋物線的函數(shù)表達式.
(2)已知在對稱軸上存在一點P,使得△PBC的周長最。埱蟪鳇cP的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案