一般的，如果兩個變量x與y之間的函數(shù)關系式可以表示為
 
的形式，那么稱y是x的一次函數(shù)．當
 
時，y是x的正比例函數(shù)．
考點：一次函數(shù)的定義,正比例函數(shù)的定義
專題：
分析：根據(jù)一次函數(shù)的定義和正比例函數(shù)的定義解答．
解答：解：一般的，如果兩個變量x與y之間的函數(shù)關系式可以表示為y=kx+b（k≠0，k、b是常數(shù)）的形式，那么稱y是x的一次函數(shù)．
當b=0時，y是x的正比例函數(shù)．
故答案為：y=kx+b（k≠0，k、b是常數(shù)）；b=0．
點評：本題考查了一次函數(shù)的定義，是基礎題，熟記概念是解題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是一個長方體的展開圖，每個面上都標注了字母，如果F面在前面，B面在左面，（字母朝外），那么在上面的字母是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

張楠和同學去公園秋游，公園門票5元一張，如果購買20人以上（含20人）的團體票，可按總票價的八折優(yōu)惠．
（1）如果張楠他們共有19人，那么買個人票省錢還是買20人一張的團體票省錢？
（2）如果張楠他們買一張20人的團體票，比每人買一張5元的門票總共少花10元，那么張楠他們共有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有一個不透明的口袋里裝有除顏色外完全相同的3個紅球，2個白球，小明在口袋里隨機摸3個．
（1）其中至少一個紅球的概率；
（2）其中恰好有一個紅球的概率；
（3）其中恰好有2個紅球的概率，請畫樹形圖解答．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：6x=16-2x．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）（2×107）3=
 

（2）（-amb6c）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，過點A作AD∥BC，連結BD交AC于點E，且ED=2AB．求證：∠ABE=2∠EBC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知等腰三角形一腰上的中線將三角形的周長分成30cm和15cm兩部分，則該三角形的底邊是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若方程
4
x+1
+
k
x-1
=
4
x2-1
有增根，則k=（　　）
A、2B、1C、-1D、±1

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