【題目】計算題

（1）（﹣15）﹣（﹣23）﹣（+35）+117

（2）（﹣1）×÷（﹣0.25）

（3）

（4）﹣24﹣（﹣9）÷×（﹣）×|﹣5|

【答案】（1）90；（2）8；（3）13；（4）-24.

【解析】

（1）先化簡，再計算加減法；
（2）將帶分數(shù)化為假分數(shù)，除法變?yōu)槌朔�，再約分計算即可求解；
（3）將除法變?yōu)槌朔�，再根�?jù)乘法分配律簡便計算；
（4）先算乘方，再算乘除，最后算減法；同級運算，應(yīng)按從左到右的順序進行計算；如果有絕對值，要先做絕對值內(nèi)的運算．

（1）原式＝﹣15+23﹣35+117＝﹣50+140＝90；

（2）原式＝﹣××（﹣4）＝8；

（3）原式＝（+）×（﹣24）＝﹣10+27﹣4＝13；

（4）原式＝﹣16﹣（﹣9）××（﹣）×5＝﹣16﹣8＝﹣24．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，于點，點在上，且，連接．

（1）求證：

（2）如圖，將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到（點分別對應(yīng)點），設(shè)射線與相交于點，連接，試探究線段與之間滿足的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，A（﹣1，5），B（﹣1，0），C（﹣4，3）

（1）在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1；

（2）求出△A1B1C1的面積；

（3）將△ABC向左平移2個單位，再向上平移2個單位得△A2B2C2，請直接寫出點A2，B2，C2的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與雙曲線相交于點A（m，3），與x軸交于點C．

（1）求雙曲線解析式；

（2）點P在x軸上，如果△ACP的面積為3，求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù) y=ax2+bx+c 的圖象與 x 軸的交點的橫坐標分別為-1，3，則：

①ac＜0；②2a+b=0；③4a+2b+c＞0；④對于任意 x 均有 ax2+bx≥a+b，其中結(jié)論正確的個數(shù)有（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）在下列兩個條件下，分別求代數(shù)式和的值，將結(jié)果直接填寫在下面的橫線上：

①當時，= ，= ；

②當時，= ，= ；

（2）觀察結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？請寫出結(jié)論，并再任選a、b的值加以驗證；

（3）利用你的發(fā)現(xiàn)，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某絲巾廠家70名工人義務(wù)承接了第十六屆亞運會上中國志愿者手上、脖子上的絲巾的制作任務(wù).已知每人每天平均生產(chǎn)手上的絲巾1800條或者脖子上的絲巾1200條，1條脖子上的絲巾要配2條手上的絲巾.

（1）為了使每天生產(chǎn)的絲巾剛好配套，應(yīng)分配多少名工人生產(chǎn)手上的絲巾，多少名工人生產(chǎn)脖子上的絲巾？

（2）在（1）的方案中，能配成______套.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019 年 7 月 1 日，《上海市生活垃圾管理條例》正式實施，生活垃圾按照“可回收物”、 “有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”的分類標準．沒有垃圾分類和未指定投放到指定垃圾桶內(nèi)等會被罰款和行政處罰．垃圾分類制度即將在全國范圍內(nèi)實施，很多商家推出售賣垃圾分類桶，某商店經(jīng)銷垃圾分類桶．現(xiàn)有如下信息：

信息 1：一個垃圾分類桶的售價比進價高 12 元；

信息 2：賣 3 個垃圾分類桶的費用可進貨該垃圾分類桶 4 個；

請根據(jù)以上信息，解答下列問題：

(1)該商品的進價和售價各多少元？

(2)商店平均每天賣出垃圾分類桶 16 個．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若銷售單價每降低 1 元，每天可多售出 2 個．為了使每天獲取更大的利潤，垃圾分類桶的售價為多少元時，商店每天獲取的利潤最大？每天的最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數(shù)的圖象與y軸的正半軸交于點A，其頂點B在軸的負半軸上，且OA=OB，對于下列結(jié)論：①≥0；②；③關(guān)于的方程無實數(shù)根；④的最小值為3.其中正確結(jié)論的個數(shù)為（ ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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