因式分解:2(a-b)2-8(b-a)=
 
考點:因式分解-提公因式法
專題:
分析:直接提取公因式(a-b)進(jìn)而得出答案.
解答:解:2(a-b)2-8(b-a)
=2(a-b)(a-b+8).
故答案為:2(a-b)(a-b+8).
點評:此題主要考查了提取公因式法的應(yīng)用,正確提取公因式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
18
÷
2
-|-2|+20140+2×(
1
3
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若使
x+1
2-x
有意義,則x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某百貨商場迎接“六•一兒童節(jié)”開展促銷活動,有一件兒童服裝連續(xù)兩次降價,其標(biāo)價如表,則每次平均降價率為
 
%.
兒童服裝
原價 500元
現(xiàn)價 320元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若扇形半徑為6cm,面積為9πcm2,則該扇形的弧長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

扇形的半徑為30厘米,圓心角為120°,若用它卷成一個無底的圓錐形筒,則這個圓錐的高為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的一條弦,點C是⊙O上一動點,且∠ACB=30°,點E、F分別是AC、BC的中點,直線EF與⊙O交于G、H兩點,若⊙O的半徑為9,則GE+FH的最大值為.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀一讀:式子“1+2+3+4+…+100”表示從1開始的100個連續(xù)自然數(shù)的和,由于式子比較長,書寫不方便,為了簡便起見,我們將其表示為
100
n-1
n,這里“∑”是求和符號,通過以上材料的閱讀,計算
2014
n=1
1
n(n+1)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果在△ABC中,sinA=
2
2
且AB>BC,那么下列最確切的結(jié)論是( 。
A、△ABC是直角三角形
B、∠A=45°
C、
BC
AB
=
2
2
D、AC=BC

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