11.解下列方程:
(1)64(x-3)2-9=0;
(2)(4x-1)2=225;
(3)$\frac{1}{2}$(x-1)3+8=0;
(4)125(x-2)3=-343.

分析 (1)先將方程進行變形,再根據(jù)平方根的算法求出x-3的值,由此即可得出結(jié)論;
(2)先將方程進行變形,再根據(jù)平方根的算法求出4x-1的值,由此即可得出結(jié)論;
(3)先將方程進行變形,再根據(jù)立方根的算法求出x-1的值,由此即可得出結(jié)論;
(4)先將方程進行變形,再根據(jù)立方根的算法求出x-2的值,由此即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)∵64(x-3)2-9=0,
∴(x-3)2=$\frac{9}{64}$,
解得:x-3=±$\frac{3}{8}$,
∴x1=$\frac{21}{8}$,x2=$\frac{27}{8}$;
(2)∵(4x-1)2=225,
∴4x-1=±15,
解得:x1=4,x2=-$\frac{7}{2}$;
(3)∵$\frac{1}{2}$(x-1)3+8=0,
∴(x-1)3=-16,
解得:x-1=-2$\root{3}{2}$,
∴x=1-2$\root{3}{2}$;
(4)∵125(x-2)3=-343,
∴(x-2)3=-$\frac{343}{125}$,
解得:x-2=-$\frac{7}{5}$,
∴x=$\frac{3}{5}$.

點評 本題考查了平方根以及立方根,解題的關鍵是熟練掌握平方根與立方根的求法.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,熟練掌握有關平方根以及立方根的知識是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.跳繩時繩甩到最高處時的形狀是拋物線,如圖,正在甩繩的甲、乙兩同學拿繩的手到地面的距離均為0.9米,小麗站在距離點O的水平距離為1米的F處,繩子甩到最高處時剛好通過她的頭頂E,以O為原點建立如圖所示的平面直角坐標系,已知拋物線的解析式為y=-0.1x2+0.6x+0.9.
(1)求小麗的身高是多少米?
(2)若小華站在OD正中間,且繩子甩到最高處時剛好通過他的頭頂,請問小華的身高比小麗高多少米?
(3)若小麗站在OD之間,且距離點O的水平距離為t米,繩子甩到最高處時超過她的頭頂,結(jié)合圖象,直接寫出t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.比較2$\sqrt{7}$與3$\sqrt{3}$的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.計算:
(1)8.25-(+$\frac{1}{4}$)+3$\frac{1}{8}$-(-4$\frac{3}{8}$);
(2)0.75-(-0.125)+(-2$\frac{3}{4}$)+(-4$\frac{1}{8}$);
(3)3$\frac{1}{2}$-(-2$\frac{1}{4}$)+(-$\frac{1}{3}$)-$\frac{1}{4}$-(+$\frac{1}{6}$);
(4)|-2$\frac{1}{4}$|-(-$\frac{3}{4}$)+1-|1-$\frac{1}{2}$|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.如圖,PA、PB分別與⊙O相切于點A、B,⊙O的切線EF分別交PA、PB于點E、F,切點為C,若PA=5cm,則△PEF的周長為10cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)y=(m+2)x${\;}^{{m}^{2}+m-4}$是關于x的二次函數(shù)
(1)求滿足條件的m的值.
(2)m為何值時,拋物線有最低點?求出這個最低點的坐標,此時當x為何值時,y隨x的增大而增大?
(3)m為何值時,拋物線有最高點?求出這個最高點的坐標,此時當x為何值時,y隨x的增大而減。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.小亮與小明學習概率初步知識后設計了如下游戲,小亮手中有三張分別標有數(shù)字-1,-2,-3的卡片,小明手中有三張分別標有數(shù)字1,2,3的卡片,均背面朝上,卡片形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,現(xiàn)隨機從小亮手中任取一張卡片,卡片的數(shù)用m表示;從小明手中任取一張卡片,卡片的數(shù)用n表示并記為點(m,n)
(1)請你用樹狀圖或列表法列出所有可能的結(jié)果;
(2)求點(m,n)在函數(shù)y=-x的圖象上的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x+y的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.李老師給學生出了一道題:當a=0.35,b=-0.28時,求:7a3-6a3b+3(a2b+a3+2a3b)-(3a2b+10a3)的值.題目出完后,小聰說:“老師給的條件a=0.35,b=-0.28是多余的.”小明說:“不給這兩個條件,就不能求出結(jié)果,所以不是多余的.”你認為他們誰說的有道理?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案