把拋物線的圖像向右平移3個單位，再向上平移2個單位，所得到的圖象的解析式為，則b的值為【   】
A．2B．4C．6D．8
B。
∵
∴圖像向右平移3個單位，再向上平移2個單位得。
又∵，
∴，解得b=4。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知拋物線y＝ax2＋bx＋c（a＞0）的圖象經(jīng)過點B（14,0）和C（0，－8），對稱軸為x＝4．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）點D在線段AB上且AD＝AC，若動點P從A出發(fā)沿線段AB以每秒1個單位長度的速度勻速運動，同時另一動點Q以某一速度從C出發(fā)沿線段CB勻速運動，問是否存在某一時刻，使線段PQ被直線CD垂直平分？若存在，請求出此時的時間t（秒）和點Q的運動速度；若不存在，請說明理由；
（3）在（2）的結論下，直線x＝1上是否存在點M使△MPQ為等腰三角形？若存在，請求出所有點M的坐標，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知拋物線y=ax2+2x+c的圖象與x軸交于點A（3，0）和點C，與y軸交于點B（0，3）．

（1）求拋物線的解析式；
（2）在拋物線的對稱軸上找一點D，使得點D到點B、C的距離之和最小，并求出點D的坐標；
（3）在第一象限的拋物線上，是否存在一點P，使得△ABP的面積最大？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

將拋物線y=x2-2x向上平移3個單位，再向右平移4個單位得到的拋物線解析式為                            .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知拋物線,當自變量取兩個不同的數(shù)值  時，函數(shù)值相等，則當自變量取時的函數(shù)值與（        ）
A．時,函數(shù)值相等B．時,函數(shù)值相等
C．時,函數(shù)值相等D．時,函數(shù)值相等

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知點(3，),(4，), (5，)在函數(shù)y=2x2+8x+7的圖象上,則y1,y2,y3的大小關系是(  )
A．y1>y2>y3B．y2> y1> y3C．y2>y3> y1D．y3> y2> y1

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知拋物線與y軸交于C點，與x軸交于A、B兩點，點A的坐標是（－1，0），O是坐標原點，且．
（1）求拋物線的函數(shù)表達式；
（2）直接寫出直線BC的函數(shù)表達式；
（3）如圖1，D為y軸的負半軸上的一點，且OD=2，以OD為邊作正方形ODEF.將正方形ODEF
以每秒1個單位的速度沿x軸的正方向移動，在運動過程中，設正方形ODEF與△OBC重疊部分的面積為s，運動的時間為t秒（0＜t≤2）.
求：①s與t之間的函數(shù)關系式； ②在運動過程中，s是否存在最大值？如果存在，直接寫出這個最大值；如果不存在，請說明理由．
（4）如圖2，點P（1，k）在直線BC上，點M在x軸上，點N在拋物線上，是否存在以A、M、
N、P為頂點的平行四邊形？若存在，請直接寫出M點坐標；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

拋物線y=ax2+bx+c上部分點的橫坐標x，縱坐標y的對應值如下表：
x
…
-2
-1
0
1
2
…
y
…
0
4
6
6
4
…
觀察上表，得出下面結論：①拋物線與x軸的一個交點為（3，0）；�、诤瘮�(shù)y=ax2+bx+C的最大值為6；③拋物線的對稱軸是x=；④在對稱軸左側，y隨x增大而增大．其中正確有（　�。�
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

當時，下列函數(shù)中，函數(shù)值隨自變量增大而增大的是           　（只填寫序號）
①；②；③；④．

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