【題目】數(shù)據(jù)3,6,7,4,x的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 .
【答案】5
【解析】解:∵數(shù)據(jù)3,6,7,4,x的平均數(shù)是5,
∴(3+6+7+4+x)÷5=5,
∴x=5,
把這些數(shù)據(jù)從小到大排列為:3,4,5,6,7,
最中間的數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是5;
所以答案是:5.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用中位數(shù)、眾數(shù),掌握中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個,也可能多個,它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,4×4方格中每個小正方形的邊長都為1.
(1)直接寫出圖1中正方形ABCD的面積及邊長;
(2)在圖2的4×4方格中,畫一個面積為8的格點(diǎn)正方形(四個頂點(diǎn)都在方格的頂點(diǎn)上);并把圖(2)中的數(shù)軸補(bǔ)充完整,然后用圓規(guī)在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】順次連接一個四邊形的各邊中點(diǎn),得到一個矩形,則下列四邊形中:①平行四邊形;②菱形;③矩形;④對角線互相垂直的四邊形.滿足條件的四邊形是______(把你認(rèn)為正確的序號填在橫線上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1∥l2 , 直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和D,點(diǎn)P是直線l3上一動點(diǎn)
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段CD上運(yùn)動時,∠PAC,∠APB,∠PBD之間存在什么數(shù)量關(guān)系?請你猜想結(jié)論并說明理由.
(2)當(dāng)點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動時(P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請直接寫出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的數(shù)量關(guān)系,不必寫理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某次數(shù)學(xué)競賽共有15道題,下表對做對n(n=0,1,2,…,15)個題的人數(shù)的一個統(tǒng)計:
如果又知其中做對4個題和4個題以上的學(xué)生平均每人做對6個題,做對10個題和10個題以下的學(xué)生平均做對4個題,問這個表統(tǒng)計了多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】去年,汶川地區(qū)發(fā)生特大地震,造成當(dāng)?shù)刂卮蠼?jīng)濟(jì)損失,在“情系災(zāi)區(qū)”捐款活動中,某同學(xué)對甲、乙兩班情況進(jìn)行統(tǒng)計,得到三條信息:
①甲班共捐款300元,乙班共捐232元;
②甲班比乙班多2人;
③乙班平均每人捐款數(shù)是甲班平均每人捐款數(shù)的 ;
請你根據(jù)以上信息,求出甲班平均每人捐款多少元?
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