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12．玲玲做一道題：“已知兩個多項式A、B，其中A=x2+3x-5，計算A-2B．”她誤將“A-2B”寫成“2A-B”，結果答案是x2+8x-7，你能幫助她求出A-2B正確答案嗎？

分析 先根據題意得出B的式子，再根據整式的加減法則即可得出結論．

解答 解：能．
∵A=x2+3x-5，2A-B=x2+8x-7，
∴B=2A-（x2+8x-7）
=2（x2+3x-5）-（x2+8x-7）
=2x2+6x-10-x2-8x+7
=x2-2x-3．
∴A-2B=（x2+3x-5）-2（x2-2x-3）
=x2+3x-5-2x2+4x+6
=-x2+7x+1．

點評 本題考查的是整式的加減，熟知整式的加減實質上就是合并同類項是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

2．如果一個角的度數為20°16′，那么它的余角的度數為（　　）
A．159°44′B．69°16′C．70°54′D．69°44′

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．已知A=3a2-6ab+b2，B=-a2-5ab-7b2，求A-B．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．用乘法公式計算
（1）998×1002；                           
（2）（3a+2b-1）（3a-2b+1）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

7．如圖，將Rt△ABC沿斜邊翻折得到△ADC，點E，F分別為DC，BC邊上的點，且∠EAF=$\frac{1}{2}$∠DAB．試猜想DE，BF，EF之間有何數量關系，并證明你的猜想．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

17．如圖，在等腰△ABC中，AC=AB=17，BC=16，AD是BC邊上的中線，BE⊥AC，交AC于點E，求BE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．已知是A=$\root{a-5}{a+b}$是a+b的算術平方根，B=$\root{b+1}{a+10b}$是a+10b的立方根，求A-B的平方根．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．如圖，△ABC的角平分線BO、CO相交于點O，∠A=120°，則∠BOC=150°．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

2．若k$＜\sqrt{93}$＜k+1（k為正整數），則k=9．

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