將方程3x+y=1變形成用x的代數(shù)式表示y，則y=
 
．
考點：解二元一次方程
專題：
分析：利用解一元一次方程的步驟，解出y即可．
解答：解：移項得：y=1-3x，
故答案為：1-3x．
點評：本題主要考查二元一次方程的變形，即用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)，利用解一元一次方程的步驟解出所要表示的未知數(shù)即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某超市出售的三種品牌的大米袋上（每種多于10袋），分別標(biāo)有質(zhì)量（25±0.1）kg，（25±0.2）kg，（25±0.15）kg的字樣．從中任意拿出兩袋，它們的質(zhì)量最多相差（　�。�
A、0.4kg
B、0.35kg
C、0.3kg
D、0.25kg

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求證：三角形內(nèi)任一點到三頂點距離之和大于周長的一半而小于周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種計算機(jī)每秒可做4×108次運算，它工作了6×105s，共可做
 
次運算．（用科學(xué)記數(shù)法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：
x+y
2
-
x-y
3
=1，用含x的代數(shù)式表示y，得
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=2x-4，當(dāng)x
 
，y＜0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題
（1）
32
-5
1
2
+6
1
8

（2）（5
48
-6
27
+4
15
）÷
3

（3）
2
3
-1
+
27
-（
3
-1）0
（4）
3
+1
3
-1
-（3
2
-2
3
）（3
2
+2
3
）
（5）（
2
+1）（2-
2
）
（6）（
50
-
8
）÷
2

（7）3（
3
-π）0-
20
-
15
5
+（-1）2013
（8）（-3）0-
27
+|1-
2
|+
1
3
+
2

（9）
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的方程x2+2
k
x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一種螃蟹，從海里捕獲后不放養(yǎng)最多只能存活兩天，如果在池塘里放養(yǎng)，可以延長存活時間，但每天有一定數(shù)量的螃蟹死去，假設(shè)放養(yǎng)期內(nèi)螃蟹的個體重量基本保持不變．現(xiàn)有一經(jīng)銷商，按市場價收購了這種活螃蟹1000千克放養(yǎng)在池塘內(nèi)，此時市場價為每千克30元．據(jù)推測，此后每千克活螃蟹的市場價在前5天內(nèi)不發(fā)生變化，從第6天開始每天漲價1元，放養(yǎng)30天后，每天漲價2元，但是，放養(yǎng)一天需各種費用支出400元，且每天還有10千克螃蟹死去，假設(shè)死螃蟹當(dāng)天全部售出，售價都是每千克20元，如果該經(jīng)銷商將這批蟹出售后獲得6250元，那他應(yīng)該放養(yǎng)多少天后才出售？

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同步練習(xí)冊答案