(2012•榮昌縣模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=4,OC=2.點P從點O出發(fā),沿x軸以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,當(dāng)點P到達(dá)點A時停止運動,設(shè)點P運動的時間是t秒.將線段CP的中點繞點P按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得點D,點D隨點P的運動而運動,連接DP、DA.
(1)請用含t的代數(shù)式表示出點D的坐標(biāo);
(2)求t為何值時,△DPA的面積最大,最大為多少?
(3)在點P從O向A運動的過程中,△DPA能否成為直角三角形?若能,求t的值.若不能,請說明理由;
(4)請直接寫出隨著點P的運動,點D運動路線的長.

【答案】分析:(1)設(shè)出P點坐標(biāo),再求出CP的中點坐標(biāo),根據(jù)相似的性質(zhì)即可求出D點坐標(biāo);
(2)根據(jù)D點的坐標(biāo)及三角形的面積公式直接求解即可;
(3)先判斷出可能為直角的角,再根據(jù)勾股定理求解;
(4)根據(jù)點D的運動路線與OB平行且相等解答即可.
解答:解:(1)∵點P從點O出發(fā),沿x軸以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,
∴OP=t,而OC=2,
∴P(t,0),
設(shè)CP的中點為F,
則F點的坐標(biāo)為(,1),
∴將線段CP的中點F繞點P按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得點D,其坐標(biāo)為(t+1,);

(2)∵D點坐標(biāo)為(t+1,),OA=4,
∴S△DPA=AP×=(4-t)×=(4t-t2)=-(t-2)2+1,
∴當(dāng)t=2時,S最大=1;

(3)能夠成直角三角形.
①當(dāng)∠PDA=90°時,PC∥AD,

由勾股定理得,PD2+AD2=AP2,
即(2+1+(4-t-1)2+(2=(4-t)2,
解得,t=2或t=-6(舍去).
∴t=2秒.
②當(dāng)∠PAD=90°時,此時點D在AB上,

可知,△COP∽△PAD,
=,
=,
PA=1,
即t+1=4,t=3秒.
綜上,可知當(dāng)t為2秒或3秒時,△DPA能成為直角三角形.

(4)∵根據(jù)點D的運動路線與OB平行且相等,OB=2
∴點D運動路線的長為2
點評:此題比較復(fù)雜,是動點問題在實際生活中的運用,結(jié)合了二次函數(shù)、直角三角形的相關(guān)性質(zhì),具有一定的綜合性.
練習(xí)冊系列答案
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(2012•榮昌縣模擬)下列說法正確的是( 。

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(2012•榮昌縣模擬)據(jù)了解,從2011年起,榮昌縣財政下達(dá)了770萬元提標(biāo)資金,本次安排的公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額提標(biāo)補助資金,重點用于彌補寄宿制學(xué)校住宿費取消后,學(xué)校水電等運轉(zhuǎn)經(jīng)費缺口;支持學(xué)校教學(xué)條件改善;補助教師參加培訓(xùn)所需差旅費、伙食補助費和住宿費等,用科學(xué)記數(shù)法表示財政下達(dá)的提標(biāo)資金( 。┰

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(2012•榮昌縣模擬)計算:
12
+(
1
3
-2+(π-3.14)0-4cos30°-|-2|

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(2012•榮昌縣模擬)如圖已知線段a,b,c.以線段a,b,c為邊做△ABC,并作出到A、B、C三點距離相等的點P.寫出已知,求作,不寫作法.

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(2012•榮昌縣模擬)國家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時”.為此,我縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試體育學(xué)科成績以50分記入考試總分.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動情況,隨機抽查了200名畢業(yè)班學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”,然后將所得的數(shù)據(jù)制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)圖示,解答下列問題:
(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機選出一名學(xué)生測試其體育成績,選出的恰好是“每天鍛煉超過1小時”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒時間”的人數(shù)是多少?并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)我縣今年初中畢業(yè)生約為7800人,按此調(diào)查,估計今年我縣初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過1小時的學(xué)生約有多少人?

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