若=3是方程的一個(gè)根，則m的值為（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

 

C．

【解析】

試題分析：∵x=3是方程的根，

∴x=3代入方程有：

9﹣9m+6m=0，

解得：m=3．

故選C．

考點(diǎn)：1.一元二次方程的解2.一元二次方程的定義．

 

練習(xí)冊系列答案
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如果，那么

 

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已知關(guān)于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是　

 

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如圖所示，秋千鏈子的長度為3m，靜止時(shí)的秋千踏板(大小忽略不計(jì))距地面0.5m．秋千向兩邊擺動時(shí)，若最大擺角(擺角指秋千鏈子與鉛垂線的夾角)約為，則秋千踏板與地面的最大距離約為多少?(參考數(shù)據(jù)：≈0.8, ≈0.6)

 

 

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如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上 ，OD∥BC，若OD=1，則BC的長為 ．

 

 

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下列多邊形一定相似的為（ ）

A．兩個(gè)三角形 B．兩個(gè)四邊形 C．兩個(gè)正方形 D．兩個(gè)平行四邊形

 

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如圖, △ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分線,點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),連接DO并延長到點(diǎn)E,使OE=OD,連接AE,BE.

(1)求證:四邊形AEBD是矩形;

(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),矩形AEBD是正方形,并說明理由.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東青島平度古峴鎮(zhèn)古峴中學(xué)九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從正面觀察下面右圖所示的兩個(gè)物體，看到的是（ ）

 

 

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如圖，在△ABC中，AD是高，△ABC的外接圓直徑AE交BC邊于點(diǎn)G，有下列四個(gè)結(jié)論：①AD2=BD•CD；②BE2=EG•AE；③AE•AD=AB•AC；④AG•EG=BG•CG．其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

 

 

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