某中學結合“八榮八恥”德育計劃,開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預賽、復賽和決賽”三個階段,預賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標準評分.統(tǒng)計后已分年級制成“預賽成績統(tǒng)計圖(未畫完整)”,從預賽中各年級產(chǎn)生10名選手進行復賽,成績見“復賽成績記載表”.(采用100制記分,得分都為60分以上的整數(shù).)
年級10名選手的復賽成績(分)
81  85  89  81  87  99  80  76  91  86
97  88  88  87  85  87  85  85  76  77
80  81  96  80  80  97  88  79  85  89
(1)如果將九年級預賽成績制成扇形統(tǒng)計圖,則“90分以上的人數(shù)”對應的圓心角度數(shù)是______.
(2)如果八年級復賽成績在90分以上的人數(shù)是預賽時同類成績?nèi)藬?shù)的0.5%,請補全預賽成績統(tǒng)計圖.這次全校參加預賽的人數(shù)共有______.
(3)復賽成績中,七年級的眾數(shù)是______;八年級的中位數(shù)是______;九年級的平均數(shù)是______.
(4)若在每個年級參加復賽的選手中分別選出3人參加決賽,你認為哪個年級實力最強?說說理由.
【答案】分析:(1)首先計算九年級中90分以上的人數(shù)所占的百分比,再乘以360°計算出扇形中所對應的圓心角的度數(shù).
(2)根據(jù)題意以及統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行計算,補全統(tǒng)計圖即可;
(3)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念進行計算:偶數(shù)個數(shù)據(jù)的中位數(shù)即中間兩個數(shù)的平均數(shù);眾數(shù)即一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).根據(jù)平均數(shù)的定義進行計算.
(4)因為選3人,計算各個年級的前三名的總分,高分去就可以了.
解答:解:(1)九年級預賽成績中,“90分以上的人數(shù)”對應的圓心角度數(shù)200÷(40+180+300+200)×360°=100°;

(2)八年級預賽時90以上人數(shù)為1÷0.5%=200人,補圖即可;全校參加預賽的人數(shù)=700+620+720=2040人;

(3)七年級的眾數(shù)是81(分);八年級的中位數(shù)是86(分);九年級的平均數(shù)是85(分);

(4)爭奪個人第一.七年級實力最強.因為復賽時最高分在七年級.
若看總分(或平均分).九年級實力最強.因為每個年級從復賽中選出3人,七年級是復賽成績?yōu)?9,91,89的選手,平均分為93分;八年級三名復賽成績?yōu)?7,88,88的選手,平均分為91分;九年級三名復賽成績?yōu)?7,96,89的選手,平均分為94分.
點評:讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖的各部分中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).理解眾數(shù)和中位數(shù)的概念,能夠根據(jù)具體數(shù)據(jù)進行正確分析.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

26、某中學結合“八榮八恥”德育計劃,開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預賽、復賽和決賽”三個階段,預賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標準評分.統(tǒng)計后已分年級制成“預賽成績統(tǒng)計圖(未畫完整)”,從預賽中各年級產(chǎn)生10名選手進行復賽,成績見“復賽成績記載表”.(采用100制記分,得分都為60分以上的整數(shù).)
年級 10名選手的復賽成績(分)
81  85  89  81  87  99  80  76  91  86
97  88  88  87  85  87  85  85  76  77
80  81  96  80  80  97  88  79  85  89

(1)如果將九年級預賽成績制成扇形統(tǒng)計圖,則“90分以上的人數(shù)”對應的圓心角度數(shù)是
100°

(2)如果八年級復賽成績在90分以上的人數(shù)是預賽時同類成績?nèi)藬?shù)的0.5%,請補全預賽成績統(tǒng)計圖.這次全校參加預賽的人數(shù)共有
1940

(3)復賽成績中,七年級的眾數(shù)是
81分
;八年級的中位數(shù)是
86分
;九年級的平均數(shù)是
85分

(4)若在每個年級參加復賽的選手中分別選出3人參加決賽,你認為哪個年級實力最強?說說理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某中學結合“八榮八恥”德育計劃,開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預賽、復賽和決賽”三個階段,預賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標準評分.統(tǒng)計后已分年級制成“預賽成績統(tǒng)計圖(未畫完整)”,從預賽中各年級產(chǎn)生10名選手進行復賽,成績見“復賽成績記載表”.(采用100制記分,得分都為60分以上的整數(shù).)
年級10名選手的復賽成績(分)
81 85 89 81 87 99 80 76 91 86
97 88 88 87 85 87 85 85 76 77
80 81 96 80 80 97 88 79 85 89
(1)如果將九年級預賽成績制成扇形統(tǒng)計圖,則“90分以上的人數(shù)”對應的圓心角度數(shù)是______.
(2)如果八年級復賽成績在90分以上的人數(shù)是預賽時同類成績?nèi)藬?shù)的0.5%,請補全預賽成績統(tǒng)計圖.這次全校參加預賽的人數(shù)共有______.
(3)復賽成績中,七年級的眾數(shù)是______;八年級的中位數(shù)是______;九年級的平均數(shù)是______.
(4)若在每個年級參加復賽的選手中分別選出3人參加決賽,你認為哪個年級實力最強?說說理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年湖北省荊州市中考數(shù)學專題訓練模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某中學結合“八榮八恥”德育計劃,開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預賽、復賽和決賽”三個階段,預賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標準評分.統(tǒng)計后已分年級制成“預賽成績統(tǒng)計圖(未畫完整)”,從預賽中各年級產(chǎn)生10名選手進行復賽,成績見“復賽成績記載表”.(采用100制記分,得分都為60分以上的整數(shù).)
年級10名選手的復賽成績(分)
81  85  89  81  87  99  80  76  91  86
97  88  88  87  85  87  85  85  76  77
80  81  96  80  80  97  88  79  85  89
(1)如果將九年級預賽成績制成扇形統(tǒng)計圖,則“90分以上的人數(shù)”對應的圓心角度數(shù)是______.
(2)如果八年級復賽成績在90分以上的人數(shù)是預賽時同類成績?nèi)藬?shù)的0.5%,請補全預賽成績統(tǒng)計圖.這次全校參加預賽的人數(shù)共有______.
(3)復賽成績中,七年級的眾數(shù)是______;八年級的中位數(shù)是______;九年級的平均數(shù)是______.
(4)若在每個年級參加復賽的選手中分別選出3人參加決賽,你認為哪個年級實力最強?說說理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年湖北省荊州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•荊州)某中學結合“八榮八恥”德育計劃,開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預賽、復賽和決賽”三個階段,預賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標準評分.統(tǒng)計后已分年級制成“預賽成績統(tǒng)計圖(未畫完整)”,從預賽中各年級產(chǎn)生10名選手進行復賽,成績見“復賽成績記載表”.(采用100制記分,得分都為60分以上的整數(shù).)
年級10名選手的復賽成績(分)
81  85  89  81  87  99  80  76  91  86
97  88  88  87  85  87  85  85  76  77
80  81  96  80  80  97  88  79  85  89
(1)如果將九年級預賽成績制成扇形統(tǒng)計圖,則“90分以上的人數(shù)”對應的圓心角度數(shù)是______.
(2)如果八年級復賽成績在90分以上的人數(shù)是預賽時同類成績?nèi)藬?shù)的0.5%,請補全預賽成績統(tǒng)計圖.這次全校參加預賽的人數(shù)共有______.
(3)復賽成績中,七年級的眾數(shù)是______;八年級的中位數(shù)是______;九年級的平均數(shù)是______.
(4)若在每個年級參加復賽的選手中分別選出3人參加決賽,你認為哪個年級實力最強?說說理由.

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