【題目】某校為了解學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機選取該校部分學生進行調查,要求每名學生從中只選一類最喜愛的電視節(jié)目,以下是根據(jù)調查結果繪制的不完整統(tǒng)計表,根據(jù)表中信息,回答下列問題:

喜愛的電視節(jié)目類型

人數(shù)

頻率

新聞

4

0.08

體育

/

/

動畫

15

/

娛樂

18

0.36

戲曲

/

0.06

(1)本次共調查了_______名學生,若將各類電視節(jié)目喜愛的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計圖,則“喜愛動畫”對應扇形的圓心角度數(shù)是_______;

(2)該校共有2000名學生,根據(jù)調查結果估計該!跋矏垠w育”節(jié)目的學生人數(shù);

(3)在此次問卷調查中,甲、乙兩班分別有人喜愛新聞節(jié)目,若從這人中隨機抽取人去參加“新聞小記者”培訓,求抽取的人來自不同班級的概率.

【答案】(1)50,108°;(2)400人;(3)

【解析】分析:(1)根據(jù)新聞的人數(shù)除以新聞所占的百分比,可得答案;根據(jù)娛樂的人數(shù)除以抽測的人數(shù),可得答案

(2)根據(jù)眼部估計總體,可得答案;

(3)畫出樹狀圖,找出所有等可能的結果,運用概率公式可得答案

詳解:(1)4÷0.08=50(人),

(2)2000×=400

(3)設甲班的兩人為甲1、甲2,乙班的兩人為乙1、乙2,畫樹狀圖如下:

從樹狀圖可以看出,共有12種等可能的結果,其中抽取的人來自不同班級的結果有8

抽取的人來自不同班級的概率是

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【題目】端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃粽子的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對市區(qū)居民進行了抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).

請根據(jù)以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?并將兩幅不完整的圖補充完整;

(2)若常德市武陵區(qū)居民有60萬人口,估計有多少人愛吃肉餡粽?

(3)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.

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【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2

的值.

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【題目】為了迎接浙江省中小學生健康體質測試,某學校開展健康校園,陽光跳繩活動,為此學校準備購置A,B,C三種跳繩.已知某廠家的跳繩的規(guī)格與價格如下表:

A繩子

B繩子

C繩子

長度()

8

6

4

單價(/)

12

8

6

(1)已知購買A,B兩種繩子共20條花了180元,問A,B兩種繩子各購買了多少條?

(2)若該廠家有一根長200米的繩子,現(xiàn)將其裁成A,C兩種繩子銷售總價為240元,則剩余的繩子長度最多可加工幾條B種繩子?

(3)若該廠家有一根長200米的繩子,現(xiàn)將其裁成A,B,C三種繩子共40(沒有剩余)銷售給學校,學校要求A種繩子的數(shù)量少于B種繩子的數(shù)量但不少于B種繩子的數(shù)量的一半,請直接寫出所有的裁剪方案.

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【題目】某校八(3)班全體同學參加植樹苗活動,下面是今年3月份該班同學植樹苗情況的扇形統(tǒng)計圖和不完整的條形統(tǒng)計圖:

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題.

(1)該班同學共________人,植樹苗3株的人數(shù)為________人;

(2)該班同學植樹苗株數(shù)的中位數(shù)是________;

(3)小明用以下方法計算該班同學平均植樹苗的株數(shù)是:(),根據(jù)你所學知識判斷小明的計算是否正確,若不正確,請計算出正確的結果.

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【題目】一輛汽車往返于甲、乙兩地之間,如果汽車以50千米/時的平均速度從甲地出發(fā),則6小時可到達乙地.

1)寫出時間t(時)關于速度v(千米/時)的函數(shù)關系式,并畫出函數(shù)圖象.

2)若這輛汽車需在5小時內從甲地到乙地,則此時汽車的平均速度至少應是多少?

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【題目】已知拋物線

(1)求證:拋物線與軸必定有公共點;

(2)P(,y1),Q(-2,y2)是拋物線上的兩點,且y1y2,求的取值范圍;

(3)設拋物線x軸交于點、,A在點B的左側,y軸負半軸交于點C,,若點D是直線BC下方拋物線上一點,連接ADBC于點E,記△ACE的面積為S1,△DCE的面積為S2,是否有最值?若有,求出該最值;若沒有,請說明理由.

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【題目】如圖 1,在正方形 ABCD 中,對角線 AC, BD 交于點 O ,點 E AB 上,點 F BC 的延長線上,且 AE CF .連接 EF AC 于點 P, 分別連接 DE, DF .

1)求證: ADE CDF ;

2)求證: PE PF ;

3)如圖 2,若 PE BE, 的值是 .(直接寫出結果即可).

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(1)該校畢業(yè)生中男生有________人,女生有________人;

(2)扇形統(tǒng)計圖中a=________,b=________;

(3)補全條形統(tǒng)計圖(不必寫出計算過程).

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