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【題目】有下列說法：

①2+3x-5x3是三次四項式；②﹣a一定在原點的左邊．③是分數，它是有理數；④有最大的負整數，沒有最大的正整數；⑤近似數5.60所表示的準確數x的范圍是：5.55≤x＜5.65.其中錯誤的個數是（　�。�

A.2B.3C.4D.5

【答案】B

【解析】

根據多項式的次數，有理數，無理數及近似數的定義作答．

解：①2+3x-5x3是三次三項式，故錯誤；②當a是負數時，﹣a在原點的右邊，故錯誤；③因為π是無理數，所以是無理數，故錯誤；④有最大的負整數，沒有最大的正整數，正確；⑤因為最小的數為5.60-0.05=5.55,最大的數為5.60+0.05=5.65,所以5.55≤x＜5.65,故⑤正確; 錯誤的有3個，故 選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點C在線段AB上，點M，N分別在線段AC與線段BC上，且AM=2MC，BN=2NC．

（1）若AC=9，BC=6，求線段MN的長；

（2）若MN=5，求線段AB的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，BD為一條對角線，AD//BC,AD=2BC,∠ABD=90°，E為AD的中點，連接BE.

（1）求證：四邊形BCDE為菱形；

（2）連接AC，若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的長.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點O是原點，點A在數軸上，點A表示的數為－6，點B在原點的右側，且OB＝OA，

（1）點B對應的數是_________，在數軸上標出點B。

（2）已知點P、點Q是數軸上的兩個動點，點P從點A出發(fā)，以1個單位/秒的速度向右運動，同時點Q從點B出發(fā)，以3個單位/秒的速度向左運動；

①用含t的式子分別表示P、Q兩點表示的數：P是__________；Q是____________；

②若點P和點Q經過t秒后在數軸上的點D處相遇，求出t的值和點D所表示的數；

③求經過幾秒，點P與點Q分別到原點的距離相等？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線：與x軸交于點B，直線與y軸交于點C，且它們都經過點D（1，）

（1）求C、B兩點的坐標；

（2）設點P（t,0）,且t>3,如果△BDP和△CDP的面積相等，求t的值；

（3）在（2）的條件下，在第四象限內，以CP為腰作等腰直角三角形△CPQ，請直接寫出點Q的坐標.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（定義學習）

定義:如果四邊形有一組對角為直角，那么我們稱這樣的四邊形為“對直四邊形”

（判斷嘗試）

在①梯形;②矩形:③菱形中，是“對直四邊形”的是哪一個. (填序號)

（操作探究）

在菱形ABCD中，于點E,請在邊AD和CD上各找一點F,使得以點A、E、C、F組成的四邊形為“對直四邊形”，畫出示意圖，并直接寫出EF的長，

（實踐應用）

某加工廠有一批四邊形板材，形狀如圖所示，若AB=3米，AD=1米，

.現根據客戶要求，需將每張四邊形板材進一步分割成兩個等腰三角形板材和一個“對直四邊形"板材，且這兩個等腰三角形的腰長相等，要求材料充分利用無剩余.求分割后得到的等腰三角形的腰長，

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，點D，E分別在邊AB，AC上，且BE平分∠ABC，∠ABE=∠ACD，BE，CD交于點F．

（1）求證： ；

（2）請?zhí)骄烤�段DE，CE的數量關系，并說明理由；

（3）若CD⊥AB，AD=2，BD=3，求線段EF的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】根據《居民家庭親子閱讀消費調查報告》中的相關數據制成扇形統(tǒng)計圖，由圖可知，下列說法錯誤的是（ ）

A.扇形統(tǒng)計圖能反映各部分在總體中所占的百分比

B.每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子超過50%

C.每天閱讀1小時以上的居民家庭孩子占20%

D.每天閱讀30分鐘至1小時的居民家庭孩子對應扇形的圓心角是108°

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：在平面直角坐標系中有兩條直線y=﹣2x+3和y=3x﹣2．

(1)確定這兩條直線交點所在的象限，并說明理由；

(2)求兩直線與坐標軸正半軸圍成的四邊形的面積．

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