如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是(    )

A、帶①去          B、帶②去       C、帶③去            D、帶①和②去

 

C

解析:第一塊,僅保留了原三角形的一個角和部分邊,不符合任何判定方法;

第二塊,僅保留了原三角形的一部分邊,所以該塊不行;

第三塊,不但保留了原三角形的兩個角還保留了其中一個邊,所以符合ASA判定,所以應該拿這塊去.故選C

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7、如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、如圖,某同學把一塊三角形玻璃板打破成三塊,現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃,那么他只需要帶( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打破成了三塊,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊完全一樣形狀的玻璃,那么最省事的辦法是帶( 。┤ヅ洌

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶
去(填序號);
(2)利用他帶去的玻璃,用尺規(guī)作圖作出該三角形.(保留作圖痕跡,不寫畫法)
(3)在上面畫好的三角形上,利用三角板作出最短邊上的高.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶③去,那么這兩塊三角形的玻璃完全一樣的依據(jù)是(  )

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