【題目】如圖,書桌上的一種新型臺歷和一塊主板AB、一個架板AC和環(huán)扣(不計寬度,記為點A)組成,其側(cè)面示意圖為△ABC,測得AC⊥BC,AB=5cm,AC=4cm,現(xiàn)為了書寫記事方便,須調(diào)整臺歷的擺放,移動點C至C′,當∠C′=30°時,求移動的距離即CC′的長(或用計算器計算,結(jié)果取整數(shù),其中 =1.732, =4.583)

【答案】解:過點A′作A′D⊥BC′,垂足為D. 在△ABC中,∵AC⊥BC,AB=5cm,AC=4cm,
∴BC=3cm.
當動點C移動至C′時,A′C′=AC=4cm.
在△A′DC′中,∵∠C′=30°,∠A′DC′=90°,
∴A′D= A′C′=2cm,C′D= A′D=2 cm.
在△A′DB中,∵∠A′DB=90°,A′B=5cm,A′D=2cm,
∴BD= = cm,
∴CC′=C′D+BD﹣BC=2 + ﹣3,
=1.732, =4.583,
∴CC′=2×1.732+4.583﹣3≈5.
故移動的距離即CC′的長約為5cm.

【解析】過點A′作A′D⊥BC′,垂足為D,先在△ABC中,由勾股定理求出BC=3cm,再解Rt△A′DC′,得出A′D=2cm,C′D=2 cm,在Rt△A′DB中,由勾股定理求出BD= cm,然后根據(jù)CC′=C′D+BD﹣BC,將數(shù)據(jù)代入,即可求出CC′的長.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°36′,在OB上有一點E,從E點射出一束光線經(jīng)OA上一點D反射,反射光線DC恰好與OB平行,入射角∠ODE與反射角∠ADC相等,則∠DEB的度數(shù)是( )

A. 75°36′ B. 75°12′ C. 74°36′ D. 74°12′

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明在數(shù)學課中學習了《解直角三角形》的內(nèi)容后,雙休日組織教學興趣小組的小伙伴進行實地測量.如圖,他們在坡度是i=1:2.5的斜坡DE的D處,測得樓頂?shù)囊苿油ㄓ嵒捐F塔的頂部A和樓頂B的仰角分別是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根據(jù)所學知識很快計算出了鐵塔高AM.親愛的同學們,相信你也能計算出鐵塔AM的高度!請你寫出解答過程.(數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73供選用,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(12)如圖1,已知Rt△ABC,AB=BC,AC=2,把一塊含30°角的三角板DEF的直角頂點D放在AC的中點上(直角三角板的短直角邊為DE,長直角邊為DF),CDEBDF上.

(1)求重疊部分△BCD的面積;

(2)如圖2,將直角三角板DEFD點按順時針方向旋轉(zhuǎn)30,DEBC于點M,DFAB于點N.

求證:DM=DN;

在此條件下重疊部分的面積會發(fā)生變化嗎?若發(fā)生變化,請求出重疊部分的面積,若不發(fā)生變化,請說明理由;

(3)如圖3,將直角三角板DEFD點按順時針方向旋轉(zhuǎn)α(0<α<90),DEBC于點M,DFAB于點N,DM=DN的結(jié)論仍成立嗎?重疊部分的面積會變嗎?(請直接寫出結(jié)論,不需要說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3

(1)觀察每次變換前后的三角形的變化規(guī)律,若將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標是__,B4的坐標是__;

(2)若按第(1)題找到的規(guī)律將△OAB進行n次變換,得到△OAnBn,比較每次變換中三角形頂點坐標有何變化,找出規(guī)律,推測An的坐標是__,Bn的坐標是__

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?/span>

文化成績

綜合素

質(zhì)成績

總成績

測驗1

測驗2

測驗3

小紅

560

580

630

12

(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是_____分;

(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績.用同樣的方法計算出小紅所在班級全部同學的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級共有_____名同學;

(3)學校將根據(jù)總成績由高到低保送小紅所在班級前15名同學進入高中學習,請問小紅能被保送嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學將組織七年級學生春游一天,由王老師和甲、乙兩同學到客車租賃公司洽談租車事宜

1兩同學向公司經(jīng)理了解租車的價格公司經(jīng)理對他們說公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用,60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元王老師說我們學校八年級昨天在這個公司租了5輛45座和2輛60座的客車,一天的租金為1600元,你們能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎甲、乙兩同學想了一下都說知道了價格

聰明的你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎?

2公司經(jīng)理問你們準備怎樣租車,甲同學說我的方案是只租用45座的客車可是會有一輛客車空出30個座位;乙同學說我的方案只租用60座客車,正好坐滿且比甲同學的方案少用兩輛客車,王老師在旁聽了他們的談話說從經(jīng)濟角度考慮,還有別的方案嗎?如果是你,你該如何設計租車方案并說明理由

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AB=a,C是半圓上一點,弦AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,連接CD,DB,OD.
(1)求證:△CDF≌△BDE;
(2)當AD=時,四邊形AODC是菱形;
(3)當AD=時,四邊形AEDF是正方形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AE上一動點(不與點A、E重合),在AE同側(cè)分別作正△ABC和正△CDEADBE交于點O,ADBC交于點PBECD交于點Q,連接PQ.以下五個結(jié)論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°

恒成立的結(jié)論有 .(把你認為正確的序號都填上)

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