由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖，請(qǐng)?jiān)谙聢D的方格中畫(huà)出該幾何體的俯視圖和左視圖.


解析試題分析：俯視圖時(shí)，最左邊疊起來(lái)的兩個(gè)立方體只剩下一個(gè)面，而另外三個(gè)立方體，在俯視時(shí)，都只看到一個(gè)面；左視圖時(shí)，最左邊兩個(gè)重疊的立方體，可以看到有兩個(gè)正方形的面，而靠前端的正方體有一個(gè)正方形的面
考點(diǎn)：三視圖的觀察
點(diǎn)評(píng)：本題較為容易，需要注意的是在做三視圖時(shí)要觀察好每一個(gè)立方體，不要弄錯(cuò)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、（1）由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖1，請(qǐng)?jiān)趫D2的方格中畫(huà)出該幾何體的俯視圖和左視圖．
（2）用小立方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與你在圖2方格中所畫(huà)的圖一致，則這樣的幾何體最少要
5
個(gè)小立方塊，最多要
7
個(gè)小立方塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)幾何體由大小相同的小立方塊搭成，從上面看到的幾何體的形狀如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出從正面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如下圖，請(qǐng)?jiān)谙聢D的方格中畫(huà)出該幾何體的俯視圖和左視圖．
（2）用小立方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與你在上圖方格中所畫(huà)的圖一致，則這樣的幾何體最少要
個(gè)小立方塊，最多要
個(gè)小立方塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)圖題：
（1）在右面的三角形中（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）
①畫(huà)線段BC的中點(diǎn)D，并連接AD；
②過(guò)點(diǎn)A畫(huà)BC的垂線，垂足為E；
③過(guò)點(diǎn)E畫(huà)AB的平行線，交AC于點(diǎn)F；
④指出圖中表示點(diǎn)A到BC的距離的線段是：
AE
AE
．
（2）①由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如左圖，請(qǐng)?jiān)谟覉D的方格中畫(huà)出該幾何體的俯視圖和左視圖．
②用小立方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與你在右圖方格中所畫(huà)的圖一致，則這樣的幾何體最少要
5
5
個(gè)小立方塊，最多要
7
7
個(gè)小立方塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)由大小相同的小立方塊組成的幾何體的三種圖形，則組成這個(gè)幾何體的小立方塊的個(gè)數(shù)是（　�。�

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