已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,∠A=60°,CD是邊AB上的中線,直線BM∥AC,E是邊CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),ED交直線BM于點(diǎn)F,將△EDC沿CD翻折得△E′DC,射線DE′交直線BM于點(diǎn)G.
(1)如圖1,當(dāng)CD⊥EF時(shí),求BF的值;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)F的右側(cè)時(shí);
①求證:△BDF∽△BGD;
②設(shè)AE=x,△DFG的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)如果△DFG的面積為,求AE的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)由∠ACB=90°,AD=BD,利用斜邊上的中線等于斜邊的一半得到CD=AD=BD,再由∠BAC=60°,得到三角形ADC為等邊三角形,由AC的長(zhǎng)求出AD與BD的長(zhǎng),同時(shí)求出∠ABC=30°,由BM與AC平行,利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到∠MBC=∠ACB=90°,再由CD垂直于EF,得到∠CDE和∠CDF都為直角,在直角三角形EDC中,求出∠DEC為30°,利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等可得出∠BFD也為30°,而由∠CDE-∠CDA求出∠EDA為30°,利用對(duì)頂角相等得到∠BDF為30°,即∠BFD=∠BDF,利用等角對(duì)等邊可得出BD=BF,由BD的長(zhǎng)即可求出BF的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)F的右側(cè)時(shí),如圖2所示,①由翻折,得∠E′CD=∠ACD=60°,得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,利用內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,得到CE′∥AB,再由兩直線平行得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,利用等量代換得到∠BDG=∠BFD,再由一對(duì)公共角,利用兩對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形相似可得出△BDF∽△BGD;②由△BDF∽△BGD得比例,將各自的值代入即可列出y與x的函數(shù)關(guān)系式,求出x的范圍即可;
(3)分兩種情況考慮:(i)當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)F的右側(cè)時(shí),在y與x的關(guān)系式中,令y=6列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,即為AE的長(zhǎng);(ii)當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)F的左側(cè)時(shí),如圖3所示,列出此時(shí)y與x的關(guān)系式,令y=6列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,即為AE的長(zhǎng),綜上,得到所有滿足題意的AE的長(zhǎng).
解答:解:(1)∵∠ACB=90°,AD=BD,
∴CD=AD=BD,
∵∠BAC=60°,
∴∠ADC=∠ACD=60°,∠ABC=30°,AD=BD=AC,
∵AC=4,
∴AD=BD=AC=4,
∵BM∥AC,
∴∠MBC=∠ACB=90°,
又∵CD⊥EF,
∴∠CDF=90°,
∴∠BDF=30°,
∴∠BFD=30°,
∴∠BDF=∠BFD,
∴BF=BD=4;

(2)①證明:由翻折,得∠E′CD=∠ACD=60°,
∴∠ADC=∠E′CD,
∴CE′∥AB,
∴∠CE′D=∠BDG,
∵BM∥AC,
∴∠CED=∠BFD,
又∵∠CE′D=∠CED,
∴∠BDG=∠BFD,
∵∠DBF=∠GBD,
∴△BDF∽△BGD;
②由△BDF∽△BGD,得=,
∵D為AB的中點(diǎn),
∴BD=AD,
又∵BM∥AC,
∴∠DBF=∠DAE,∠BFD=∠DEA,
在△BFD和△AED中,

∴△BFD≌△AED(AAS),
∴BF=AE=x,
=,
∴BG=,
在Rt△ABC中,AB=8,AC=4,
根據(jù)勾股定理得:BC==4,
∵點(diǎn)D到直線BM的距離d=BC=2,
∴S△DFG=FG•d=(BG-BF)•d,即y=×(-x)×2=-x(0<x<4);

(3)(i)當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)F的右側(cè)時(shí),
由題意,得6=-x,
整理,得x2+6x-16=0,
解得x1=2,x2=-8(不合題意,舍去);
(ii)當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)F的左側(cè)時(shí),如圖3所示:

同理得到S△DFG=FG•d=(BF-BG)•d,即y=x-(x>4),
由題意,得6=x-,
整理,得x2-6x-16=0,
解得x3=8,x4=-2(不合題意,舍去),
綜上所述,AE的值為2或8.
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似形綜合題,涉及的知識(shí)有:相似三角形的判定與性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線性質(zhì),折疊的性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì),以及等腰三角形的判定與性質(zhì),利用了數(shù)形結(jié)合及分類討論的思想,熟練掌握判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,M是邊AB的中點(diǎn),E、G分別是邊AC、BC上的一點(diǎn),∠EMG=45°,AC與MG的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
(1)在不添加字母和線段的情況下寫出圖中一定相似的三角形,并證明其中的一對(duì);
(2)連接結(jié)EG,當(dāng)AE=3時(shí),求EG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,b=2
3
,解這個(gè)直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=6cm;D為AC上一點(diǎn)(不與A、C不精英家教網(wǎng)重合),過D作DQ⊥AC(DQ與AB在AC的同側(cè));點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā),在射線DQ上運(yùn)動(dòng),連接PA、PC.
(1)當(dāng)PA=PC時(shí),求出AD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)△PAC構(gòu)成等腰直角三角形時(shí),求出AD、DP的長(zhǎng);
(3)當(dāng)△PAC構(gòu)成等邊三角形時(shí),求出AD、DP的長(zhǎng);
(4)在運(yùn)動(dòng)變化過程中,△CAP與△ABC能否相似?若△CAP與△ABC相似,求出此時(shí)AD與DP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,M是AC的中點(diǎn),連接BM,CF⊥MB,F(xiàn)是垂足,延長(zhǎng)CF交AB于點(diǎn)E.求證:∠AME=∠CMB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O在AB上,以O(shè)為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的圓與AC、AB分別交于點(diǎn)D、E,且∠CBD=∠A.
(1)觀察圖形,猜想BD與⊙O的位置關(guān)系:
相切
相切
;
(2)證明第(1)題的猜想.

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