(2012•恩施州)702班某興趣小組有7名成員,他們的年齡(單位:歲)分別為:12,13,13,14,12,13,15,則他們年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別為(  )
分析:找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè).
解答:解:在這一組數(shù)據(jù)中32是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是13;
按大小排列后,處于這組數(shù)據(jù)中間位置的數(shù)是13,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是13.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•恩施州)如圖,AB是⊙O的弦,D為OA半徑的中點(diǎn),過(guò)D作CD⊥OA交弦AB于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,且CE=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)連接AF、BF,求∠ABF的度數(shù);
(3)如果CD=15,BE=10,sinA=
513
,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•恩施州)如圖,兩個(gè)同心圓的半徑分別為4cm和5cm,大圓的一條弦AB與小圓相切,則弦AB的長(zhǎng)為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•恩施州)先化簡(jiǎn),再求值:
x2+2x+1
x+2
÷
x2-1
x-1
-
x
x+2
,其中x=
3
-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•恩施州)小丁每天從某報(bào)社以每份0.5元買進(jìn)報(bào)紙200份,然后以每份1元賣給讀者,報(bào)紙賣不完,當(dāng)天可退回報(bào)社,但報(bào)社只按每份0.2元退給小丁,如果小丁平均每天賣出報(bào)紙x份,純收入為y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍);
(2)如果每月以30天計(jì)算,小丁每天至少要賣多少份報(bào)紙才能保證每月收入不低于2000元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•恩施州)一個(gè)用于防震的L形包裝塑料泡沫如圖所示,則該物體的俯視圖是( 。

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