解下列方程：
（1）-3x+0.5x=10．
（2）
x
2
+
3x
2
=7
（3）7x-4.5x=2.5×3-5．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專題：
分析：（1）根據(jù)合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1，可得方程的解；
（2）根據(jù)合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1，可得方程的解；
（3）根據(jù)合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1，可得方程的解．
解答：解：（1）合并同類項(xiàng)，得-2.5x=10．
系數(shù)化為1，得x=-4；
（2）合并同類項(xiàng)，得2x=7．
系數(shù)化為1，得x=
7
2
；
（3）合并同類項(xiàng)，得2.5=2.5．
系數(shù)化為1，得x=1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解一元一次方程，利用了合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1解一元一次方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）（-10）÷（-
1
5
）×5
（2）5
3
4
-（-4
2
3
）-2.75+（-7
2
3
）
（3）[1-（1-0.5×
1
3
）]×|2-（-3）2|
（4）-32÷2
1
4
×(-
2
3
)2+4-22×(-
1
3
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：（a-2）3（ab2）-2；
（2）化簡(jiǎn)：（1-
3
a+2
）÷
a2-2a+1
a2-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用度、分、秒表示18.84°為
 
，用度表示30°19′27″為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（2x+3y-z）（2x-3y+z）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b是直角三角形的兩邊長(zhǎng)，且滿足等式2
b-3
-5
3-b
-a+5=0，則該直角三角形的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m≠4時(shí)，方程mx-n=4x的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、同位角相等
B、兩點(diǎn)之間直線最短
C、兩點(diǎn)之間距離就是指連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度
D、火車(chē)從海安到南通所行駛的路程就是海安到南通的距離

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出任意一個(gè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的大致圖象，可得出a，b，c，△符號(hào)：開(kāi)口向上，則a
 
0；對(duì)稱軸在y軸左側(cè)，則-
b
2a
 
0；拋物線經(jīng)過(guò)y軸正半軸一點(diǎn)，則c
 
0；與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn)，則△
 
0，即一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情況是
 
．若給出數(shù)軸單位長(zhǎng)度后，可判斷類似于2a+b，2a-b（實(shí)質(zhì)上是判斷
 
與1，-1的大小關(guān)系），a+b+c，a-b+c，4a+2b+c，4a-2b+c（實(shí)質(zhì)上是自變量x取1，-1，2，-2時(shí)對(duì)應(yīng)的
 
值）等代數(shù)式的符號(hào)．

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