如圖:點C在線段BD上,AB∥ED,∠A=∠1,∠E=∠2.
(1)若∠B=40°,求∠1、∠2的度數(shù);
(2)判斷AC與CE的位置關系,并說明理由.
(1)∠1=70°,∠2=20°;(2)AC⊥CE
【解析】
試題分析:(1)先根據(jù)三角形的內角和定理結合∠A=∠1求得∠1的度數(shù),根據(jù)平行線的性質可得∠D的度數(shù),再根據(jù)三角形的內角和定理結合∠E=∠2即可求得∠2的度數(shù);
(2)根據(jù)三角形的內角和定理結合∠A=∠1可得∠1=90°-∠B ,根據(jù)平行線的性質可得∠D=180°-∠B,根據(jù)三角形的內角和定理結合∠E=∠2可得∠2=∠B,即可得到∠ACE的度數(shù).
(1)在⊿ABC中,
∵∠B+∠A+∠1=180°,∠B=40°,∠A=∠1
∴∠1=(180°-∠B) =(180°-40 º)=70°
∵AB∥ED
∴∠B+∠D="180°"
∴∠D=180°-40 º =140°
在⊿CDE中,
∵∠D+∠E+∠2=180° ,∠E=∠2,
∴∠2=(180°-∠D)=(180°-140 º)=20°;
(2)AC⊥CE,理由如下:
在ABC中,
∵∠B+∠A+∠1=180°,∠A=∠1
∴∠1=(180°-∠B)=90°-∠B
∵AB∥ED
∴∠B+∠D=180°
∴∠D=180°-∠B
在CDE中,
∵∠D+∠E+∠2=180°,∠E=∠2,
∴∠2=〔180°-∠D〕=〔180°-(180°-∠B)〕=∠B
∴∠ACE=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-∠B +∠B)=90°
∴AC⊥CE.
考點:角的綜合題
點評:此類問題知識點多,綜合性強,難度較大,熟練掌握三角形中角的關系是解題關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆江蘇徐州市八年級下學期5月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點C在線段BD上,AB⊥BD,PD⊥BD,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=6,CD=2,則當DE= 時,△ABC與△CDE相似.
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