已知二次函數(shù)y=x2-4x-5,畫出這個二次函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)方程x2-4x-5=0的解是什么?
(2)x取什么值時,函數(shù)值大于0?x取什么值時,函數(shù)值小于0?
考點:拋物線與x軸的交點,二次函數(shù)與不等式(組)
專題:
分析:(1)給出部分x的值,求出相應(yīng)的y的值,列成表格;描點、連線即得函數(shù)的圖象.
(2)觀察圖象,即可解決問題.
解答:解:給出x的部分值,求出相應(yīng)的y值,
列成如下表格:
按照表格中的數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),作出5個點:
A(-1,0)、C(0,5)、D(2,-9)、E(4,-5)、B(5,0),
用平滑的曲線將5個點連接起來,即得函數(shù)的圖象.


(1)由圖象可知:x1=-1,x2=5.
(2)由圖象可知:當(dāng)x<-1或x>5時,y>0;
當(dāng)-1<x<5時,y<0.
點評:該題主要考查了拋物線與x軸的交點、二次函數(shù)與不等式的關(guān)系及其應(yīng)用等問題;解題的關(guān)鍵是正確作出二次函數(shù)的圖象,靈活運用函數(shù)的圖象來分析、判斷、推理或解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+3,若y隨x的增大而減小,那么這個函數(shù)的圖象不經(jīng)過( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)說明這個二次函數(shù)的圖象與x軸總有兩個不同的公共點;
(2)求這個二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個公共點之間的距離(用a的代數(shù)式表示).
(3)a取何值時,這個二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個公共點之間的距離最?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)的4
1
3
倍是-13,那么這個數(shù)為( 。
A、3
B、-3
C、
169
3
D、-
169
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線m表示一條公路,公路兩旁有兩個村莊A、B,現(xiàn)要在公路上修建一個車站,使車站到兩村的路程之和最短,請在直線m上作出車站P的位置,你這樣確定的理由是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華家的收入分農(nóng)業(yè)收入和其他收入兩部分,已知今年的農(nóng)業(yè)收入是其他收入的1.5倍,由于今年秋季雨水大,預(yù)計明年的農(nóng)業(yè)收入將比今年的農(nóng)業(yè)收入減少30%.為增加收入,小華的爸爸決定明年開辦“農(nóng)家樂”項目,這樣其他收入將比今年的其他收入增加50%.
(1)設(shè)小華家今年的其他收入為a元,則小華家今年的農(nóng)業(yè)收入為
 
元,明年的農(nóng)業(yè)收入為
 
元,明年的其他收入為
 
元,今年的總收入為
 
元,明年的總收入為
 
元.
(2)小華家明年的總收入與今年相比是增加還是減少了?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將點A0(-2,1)作如下變換:作A0關(guān)于x軸對稱點,再往右平移1個單位得到點A1,作A1關(guān)于x軸對稱點,再往右平移2個單位得到點A2,…,作An-1關(guān)于x軸對稱點,再往右平移n個單位得到點An(n為正整數(shù)),則點A63的坐標(biāo)為( 。
A、(2016,-1)
B、(2015,-1)
C、(2014,-1)
D、(2013,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列語句正確的說法是( 。
A、兩條直線相交,組成的圖形是角
B、從同一點引出的兩條射線組成的圖形也是角
C、兩條有公共端點的線段組成的圖形叫角
D、兩條射線組成的圖形叫角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是r1,r2,且r1和r2是方程x2-ax+
1
4
=0的兩個根,如果⊙O1與⊙O2是等圓,則a2015的值為
 

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