三角形ABC三個頂點的坐標分別是(-3,2),(-3,-2),(3,-2),將三角形ABC向右平移2個單位長度,再向上平移4個單位長度,則平移后三個頂點的坐標是


  1. A.
    (-1,4),(-1,4),(5,-6)
  2. B.
    (-1,6),(-1,2),(5,2)
  3. C.
    (-5,4),(-1,4),(-1,-6)
  4. D.
    (-5,6),(-5,2),(1,2)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、已知三角形ABC三個頂點的坐標分別為A(-1,4)、B(-4,-1)、C(1,1).將三角形ABC向下平移2個單位長度,再向右平移3個單位長度,則平移后三個頂點的坐標為(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、三角形ABC三個頂點A、B、C的坐標分別為A(2,-1)、B(1,-3)、C(4,-3.5).
(1)在直角坐標系中畫出三角形ABC;
(2)把三角形A1B1C1向右平移4個單位,再向下平移3個單位,恰好得到三角形ABC,試寫出三角形A1B1C1三個頂點的坐標,并在直角坐標系中描出這些點;
(3)求出三角形A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3、平面直角坐標系中一三角形ABC三個頂點的坐標保持橫坐標不變,縱坐標都減去2,則得到的新三角形與原三角形相比向
平移了
2
個單位.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知△ABC三個頂點的坐標分別是A(4,3),B(3,1),C(1,2).
(1)將三角形ABC三個頂點的橫坐標都減去6,分別得到A1、B1、C1,依次連接A1,B1,C1各點,所得三角形A1B1C1與三角形ABC的大小、形狀和位置有什么關系?
(2)將三角形ABC三個頂點的縱坐標都減去5,分別得到A2、B2、C2,依次連接A2,B2,C2各點,所得三角形A2B2C2與三角形ABC的大小、形狀和位置有什么關系?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三角形ABC三個頂點的坐標分別為A(2,3),B(-2,0),C(5,O),將三角形ABC沿x軸負方向平移2個單位,再沿y軸負方向平移1個單位,得到三角形A1B1C1
(1)畫出三角形A1B1C1,并分別寫出三個頂點的坐標;
(2)求三角形A1B1C1的面積.

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