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精英家教網如圖,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是高,已知Rt△ABC的三邊長都是整數且BD=113,求Rt△BCD與Rt△ACD的周長之比.
分析:根據題意易證△BCD∽△BAC,利用相似三角形的性質及勾股定理列式,解方程組即可解答.
解答:解:設BC=a,CA=b,AB=c,
∵Rt△BCD∽Rt△BAC,
BC
BA
=
BD
BC
,即BC2=BD•BA,
∴a2=113c.
因a2為完全平方數,且11是質數,
∴c為11的倍數,令c=11k2(k為正整數),則a=112k,
于是由勾股定理得b=
c2-a2
=11k
k2-112
,又因為b為整數,
∴k2-112是完全平方數,令k2-112=m2,則(k+m)(k-m)=112,
∵(k+m)>(k-m)>0且11為質數,
k+m=112
k-m=1
 解得 
k=61
m=60
,于是a=112×61,b=11×61×60,
又∵Rt△BCD∽Rt△CAD,
∴它們周長的比等于它們的相似比.
a
b
=
112×61
11×61×60
=
11
60
點評:解答此題是要根據題意列出方程,把解三角形轉化成解方程的形式解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•莆田質檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,點E是AB上一點,以AE為直徑的⊙O過點D,且交AC于點F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點D,求點D到BC的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個30°角的頂點D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設AD=x,CF=y.求y與x之間函數解析式,并寫出函數的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,則cos∠CBD的值是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點,連接DE,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運動,到點B停止.點P在AD上以
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cm/s的速度運動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運動.當點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AC于點Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在線段AC上.設點P的運動時間為t(s).
(1)當點P在線段DE上運動時,線段DP的長為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數式表示).
(2)當點N落在AB邊上時,求t的值.
(3)當正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數關系式.

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