有六根細(xì)木棒，它們的長(zhǎng)度分別是2，4，6，8，10，12（單位：cm），從中取出三根首尾順次連接搭成一個(gè)直角三角形，則這三根木棒的長(zhǎng)度分別為（ ）

A．2，4，8 B．4，8，10 C．6，8，10 D．8，10，12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組數(shù)不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是（ ）

A．1.5，2，3 B．7，24，25 C．9，12，15 D．5，12，13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年5月22日10時(shí)5分，西藏日咯則市定日縣發(fā)生5.3級(jí)地震，該縣部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，我解放軍某部火速向?yàn)?zāi)區(qū)救援，最初坐車(chē)以某一速度勻速前進(jìn)，中途由于道路出現(xiàn)泥石流，被阻停下，耽誤了一段時(shí)間，為了盡快趕到災(zāi)區(qū)救援，官兵們下車(chē)急行軍勻速步行前往，下列是官兵們離出發(fā)地的距離S（千米）與行進(jìn)時(shí)間t（小時(shí)）的函數(shù)大致圖象，你認(rèn)為正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將菱形紙片ABCD折疊，使點(diǎn)A恰好落在菱形的對(duì)稱(chēng)中心O處，折痕為EF，若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2cm，∠A=120°，則EF= cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在?ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D的值可以是（ ）

A．1：2：3：4 B．1：2：2：1 C．1：1：2：2 D．2：1：2：1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建三明寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)下第7周周練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

星期天，崇仁二中初二（15）班團(tuán)支部，組織團(tuán)員到李大爺家?guī)兔ψ黾覄?wù)，之后，李大爺把一籃蘋(píng)果分給幾個(gè)學(xué)生吃，如果每人分4個(gè)，則剩下3個(gè)；如果每人分6個(gè)，則最后一個(gè)學(xué)生最多得2個(gè)．求學(xué)生人數(shù)和蘋(píng)果數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建三明寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)下第7周周練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖點(diǎn)P是∠BAC的平分線(xiàn)AD上一點(diǎn)，PE⊥AC于點(diǎn)E．已知PE=3，則點(diǎn)P到AB的距離是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知一次函數(shù)y=﹣2x+6的圖象與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B．試求出△OAB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊新華區(qū)七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC沿著由點(diǎn)B到點(diǎn)E的方向，平移到△DEF，已知BC=5．EC=3，那么平移的距離為（ ）

A．2 B．3 C．5 D．7

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