【題目】如圖是用火柴棍擺成邊長(zhǎng)分別是1、2、3根火柴棍時(shí)的正方形,當(dāng)邊長(zhǎng)為n根火柴棍時(shí),若擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為S,則S= (用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)).
【答案】2n(n+1)
【解析】本題考查的是圖形的變化
對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.
當(dāng)邊長(zhǎng)為1根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為4=2×1×(1+1);
當(dāng)邊長(zhǎng)為2根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為12=2×2×(2+1);
當(dāng)邊長(zhǎng)為3根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為24=2×3×(3+1);
…;
∴當(dāng)邊長(zhǎng)為n根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為s=2n(n+1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( )
A. 如果a2=b2,那么a=b B. 如果兩個(gè)角是同位角,那么這兩個(gè)角相等
C. 相等的兩個(gè)角是對(duì)項(xiàng)角 D. 平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)矩形的一內(nèi)角平分線把矩形的一條邊分成3和5兩部分,則該矩形的周長(zhǎng)是()
A.16 B.22或16 C.26 D.22或26
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△PAB的直角頂點(diǎn)P在第四象限,頂點(diǎn)A、B分別落在反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支上,且PB⊥x軸于點(diǎn)C,PA⊥y軸于點(diǎn)D,AB分別與x軸,y軸相交于點(diǎn)E、F已知B(1,3)
(1)k= ;
(2)試說明AE=BF;
(3)當(dāng)四邊形ABCD的面積為時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于E.
(1)求證:四邊形AECD是菱形;
(2)若點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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【題目】關(guān)于x的方程(k﹣1)x2+2kx+2=0.
(1)求證:無論k為何值,方程總有實(shí)數(shù)根.
(2)設(shè)x1,x2是方程(k﹣1)x2+2kx+2=0的兩個(gè)根,記,S的值能為2嗎?若能,求出此時(shí)k的值;若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱或一個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,那么對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸___________.
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